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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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