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深(shen)圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步(bu)跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue)(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)生時(shi)將依據實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址http://zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統，建有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。