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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業發展，堅持(chi)產教融合，專業設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰略性(xing)新興產業、先(xian)進制造業和(he)現(xian)代服務業等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專業設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研經費(fei)突破(po)億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研經費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在(zai)同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調(diao)整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合作。在(zai)學生交換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域與境外合作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學習討論室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)，大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。