深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以學生學習成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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