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深(shen)圳職業(ye)技術學院創建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時(shi)將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室，并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛(ai)。