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深圳職業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融(rong)合(he)”，人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式發展，年(nian)度科研(yan)經費突破億元大關，累計科研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市(shi)區級科研(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域與自(zi)身(shen)優勢(shi)，深化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外(wai)文(wen)圖書、期(qi)刊），電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設，開(kai)(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。