深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國際化辦學步伐，充(chong)分利用(yong)區域與自(zi)身優勢，深化國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)，開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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