深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian)，是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu)，被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產業發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業”等戰略性新(xin)興產業、先進制造業和現代服務業等重點發展領(ling)域；形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入“十(shi)三(san)五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
25年間(jian)，學校科(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)研經(jing)費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研實力(li)在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。
學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進行適(shi)當調整，并在部分學院(yuan)開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業技術學院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。
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