
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
25年間,學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步(bu)跨越(yue)式發展,年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)(yi)元大關,累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)(yi)元,省部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到(dao)(dao)33個,科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先(xian)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。