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建校以來，深(shen)職院(yuan)的教育教學改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程，人才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業與課程改革(ge)更加深(shen)入，教育教學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

1、模式探索（1993—2005）

建校(xiao)初期至21世紀初，深(shen)職(zhi)院堅持以(yi)服務為宗(zong)旨，以(yi)就業為導向，走產學研結合道路，先后提出(chu)“經濟增長點在(zai)哪里，我們就把(ba)專(zhuan)(zhuan)業辦到(dao)哪里”、以(yi)“三(san)貼近(jin)(jin)原則(ze)”（貼近(jin)(jin)生(sheng)產、貼近(jin)(jin)工藝、貼近(jin)(jin)技術）開(kai)發和(he)(he)(he)建設課程、倡(chang)導“三(san)明(ming)治”教學法(fa)，培(pei)養(yang)(yang)“大(da)(da)學水(shui)平(ping)的(de)能工巧(qiao)匠”和(he)(he)(he)“能工巧(qiao)匠型(xing)的(de)大(da)(da)學生(sheng)”等一(yi)系列(lie)創新理念和(he)(he)(he)實(shi)(shi)踐(jian)，強化實(shi)(shi)踐(jian)實(shi)(shi)訓，實(shi)(shi)現了從“本科壓(ya)縮型(xing)”模式到(dao)實(shi)(shi)踐(jian)導向的(de)轉變，有力(li)地促進(jin)了學校(xiao)的(de)發展和(he)(he)(he)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)質量的(de)提高(gao)。2003年(nian)9月在(zai)教育(yu)部首次組織的(de)全國(guo)高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)(zhuan)院校(xiao)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)工作水(shui)平(ping)評估中我校(xiao)成績獲(huo)(huo)得全優，2001年(nian)和(he)(he)(he)2005年(nian)連續(xu)兩屆獲(huo)(huo)得國(guo)家級教學成果一(yi)等獎，辦學水(shui)平(ping)和(he)(he)(he)辦學效益(yi)得到(dao)社會各界(jie)高(gao)度肯定。

2001年學校教學項目獲國家級教學成果一等獎 圖為2002年5月頒獎典禮在人民大會堂舉行

2、內涵提升（2006—2015）

“十一五”和“十二五”期間，學(xue)校以國家(jia)示范校建設為契機(ji)，全(quan)面深化校企(qi)合(he)作、工學(xue)結合(he)，并(bing)實施“文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)、復(fu)合(he)育(yu)人(ren)(ren)(ren)、協同育(yu)人(ren)(ren)(ren)”的(de)(de)“三育(yu)人(ren)(ren)(ren)”系統改革。2006年學(xue)校正式入(ru)選(xuan)“國家(jia)示范性(xing)高等職業院校建設計劃(hua)”首批建設院校，并(bing)于2009年通過驗收，建成國家(jia)級示范專(zhuan)(zhuan)業10個，建成國家(jia)精(jing)品(pin)(pin)課(ke)程53門(men)(men)，省級精(jing)品(pin)(pin)課(ke)程70 門(men)(men)，入(ru)選(xuan)教(jiao)(jiao)育(yu)部精(jing)品(pin)(pin)教(jiao)(jiao)材12部，入(ru)選(xuan)國家(jia)規劃(hua)教(jiao)(jiao)材166部。在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)運行(xing)(xing)機(ji)制上(shang)實現政府、學(xue)校、企(qi)業、行(xing)(xing)業的(de)(de)四方(fang)(fang)聯(lian)動，在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)功(gong)能上(shang)實現生(sheng)產、教(jiao)(jiao)學(xue)、創新研(yan)發(fa)、應(ying)用服務的(de)(de)立(li)體化推進(jin)。2011年起(qi)全(quan)面推進(jin)復(fu)合(he)式創新型高素質高技能人(ren)(ren)(ren)才培養改革，建立(li)“主干專(zhuan)(zhuan)業+拓展專(zhuan)(zhuan)業”的(de)(de)復(fu)合(he)式專(zhuan)(zhuan)業平(ping)臺，從頂層科學(xue)設計人(ren)(ren)(ren)才培養方(fang)(fang)案。獲國家(jia)級教(jiao)(jiao)學(xue)成果二等獎(jiang)7項。

深職院畢業生收獲畢業證及拓展專業證書

3、深化改革（2016—至今）

進入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)(ge)融合(he)(he)”（即(ji)產教(jiao)融合(he)(he)、職普融合(he)(he)、理(li)實融合(he)(he)、技術與文(wen)化融合(he)(he)、教(jiao)育(yu)與生活融合(he)(he)、現代信息(xi)技術與教(jiao)學(xue)(xue)融合(he)(he)），人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。2016年(nian)和2017年(nian)，學(xue)(xue)校入(ru)選省(sheng)級(ji)品(pin)牌建設專業(ye)(ye)16個(ge)(ge)，2017年(nian)學(xue)(xue)校入(ru)選省(sheng)一流院(yuan)(yuan)校建設單位，立(li)項(xiang)建設高水平專業(ye)(ye)12個(ge)(ge)。建成省(sheng)級(ji)重點專業(ye)(ye)8個(ge)(ge)。建成國家級(ji)精(jing)品(pin)開放(fang)課程(cheng)(cheng)43門，省(sheng)級(ji)精(jing)品(pin)開放(fang)課程(cheng)(cheng)41門。

4、圖說教學

自2005年(nian)起，我校共(gong)立項(xiang)建(jian)設(she)中央(yang)、省(sheng)、市(shi)(shi)實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地(di)62項(xiang)。其中，中央(yang)財政支(zhi)持實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地(di)9個(ge)，省(sheng)級實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地(di)9個(ge)，省(sheng)級大(da)學(xue)生校外(wai)實(shi)踐教學(xue)基(ji)(ji)地(di)8個(ge)，深圳市(shi)(shi)大(da)學(xue)生校外(wai)實(shi)踐教學(xue)基(ji)(ji)地(di)34個(ge)。省(sheng)級高職教育專項(xiang)資(zi)金公共(gong)實(shi)訓(xun)(xun)中心2個(ge)。

2011年(nian)以(yi)來，我(wo)校(xiao)共(gong)有2592名(ming)學子(zi)在各(ge)級(ji)(ji)(ji)各(ge)類技能(neng)大(da)賽(sai)中獲獎(jiang)。其中獲得(de)國際級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)項170人(ren)(ren)次(ci)(ci)，獲得(de)國家級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)項600人(ren)(ren)次(ci)(ci)，獲得(de)省(sheng)級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)項1119人(ren)(ren)次(ci)(ci)，獲得(de)市級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)項294人(ren)(ren)次(ci)(ci)，獲得(de)校(xiao)級(ji)(ji)(ji)技能(neng)大(da)賽(sai)獎(jiang)項409人(ren)(ren)次(ci)(ci)。2016-2017年(nian)度，我(wo)校(xiao)獲得(de)廣(guang)東省(sheng)職業院校(xiao)技能(neng)大(da)賽(sai)“特殊(shu)貢獻獎(jiang)”。

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