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作為國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)25年(nian)來，深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)已(yi)累計為深圳經濟建設和社會發展，輸(shu)送了10萬余名高(gao)技能人(ren)才(cai)。
學校一直把(ba)人才培(pei)養作為(wei)(wei)中(zhong)心(xin)工作，以培(pei)養適應(ying)智(zhi)能時代(dai)需(xu)要的復合(he)式(shi)創新型高素質技術技能人才為(wei)(wei)目標，更新教(jiao)育教(jiao)學理(li)念，探索(suo)實施以學生(sheng)學習成效為(wei)(wei)導向的OBE（Outcome Based Education）人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)，深入推進產教(jiao)融合(he)、職(zhi)普融合(he)、理(li)實融合(he)、技術與文化融合(he)、教(jiao)育與生(sheng)活融合(he)、現代(dai)信息技術與教(jiao)學融合(he)等“六(liu)個融合(he)”，提(ti)升學生(sheng)的就業(ye)能力、職(zhi)業(ye)生(sheng)涯拓展(zhan)能力和幸福生(sheng)活創造能力。
學(xue)(xue)校建立了質量監(jian)控體系及信(xin)息反饋(kui)系統，逐步形成就業(ye)和招生(sheng)(sheng)、人(ren)才培養良性互動的(de)長效機制，學(xue)(xue)校的(de)辦學(xue)(xue)成績突(tu)出(chu)，得到(dao)了用人(ren)單(dan)位和畢業(ye)生(sheng)(sheng)的(de)雙向好(hao)評。
通(tong)過獨立(li)第(di)三方調查結(jie)果顯(xian)示(shi)，校(xiao)友的(de)就(jiu)業滿(man)(man)意度、對母校(xiao)的(de)總體滿(man)(man)意度和推(tui)薦度持續(xu)穩(wen)定上升，與全國示(shi)范性高(gao)(gao)職平均水(shui)(shui)平相(xiang)比均具有(you)明顯(xian)優勢。結(jie)合月收(shou)入情況分(fen)析，本校(xiao)畢業生(sheng)不僅客觀就(jiu)業水(shui)(shui)平高(gao)(gao)（月收(shou)入高(gao)(gao)），而(er)且就(jiu)業自身感受好。
就業滿意度變化趨勢
學校畢業(ye)生對母校的(de)總體滿意度(du)、推薦度(du)呈上升趨勢，且連續四屆全國示(shi)范(fan)性高職平均水平相比(bi)均具有優(you)勢。
應屆畢業生對母校的總體滿意度趨勢
應屆畢業生對母校推薦度變化趨勢
聘用過我校應屆(jie)畢業生的用人單位(wei)對(dui)畢業生的總(zong)體滿意(yi)度為95%。
用人單位對我校2016屆畢業生的滿意度
（數據來(lai)源(yuan)：麥(mai)可思(si)-深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)應屆畢(bi)業(ye)生培養質量評價報告（2017））
