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作為國內最早獨立舉辦高等職業技術(shu)教育(yu)的院校之(zhi)一，建(jian)(jian)校25年來，深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學院已累計為深(shen)圳(zhen)經濟建(jian)(jian)設和社會發展，輸(shu)送了10萬(wan)余(yu)名(ming)高技能(neng)人(ren)才。
學校一直(zhi)把(ba)人(ren)(ren)才培養作(zuo)為中心工作(zuo)，以培養適應智(zhi)能(neng)時代需要(yao)的復合式創(chuang)新型高素(su)質技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才為目標，更(geng)新教育教學理念，探(tan)索實(shi)施(shi)以學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為導向的OBE（Outcome Based Education）人(ren)(ren)才培養模(mo)式改革，深入推進產教融合、職(zhi)普融合、理實(shi)融合、技(ji)術(shu)與文(wen)化融合、教育與生(sheng)活融合、現代信息技(ji)術(shu)與教學融合等“六個融合”，提升學生(sheng)的就業(ye)(ye)能(neng)力(li)、職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯拓展能(neng)力(li)和幸福生(sheng)活創(chuang)造能(neng)力(li)。
學(xue)校(xiao)建立了質量(liang)監控體系及信息反饋系統(tong)，逐步形成就業和招生、人才培養良性(xing)互動的長效機制，學(xue)校(xiao)的辦學(xue)成績突出，得到了用(yong)人單位(wei)和畢(bi)業生的雙向好評。
通過獨立第三方調查結果顯(xian)示，校友的(de)就業滿(man)意度、對母校的(de)總體(ti)滿(man)意度和推薦(jian)度持續(xu)穩定上升，與全國示范性(xing)高(gao)職平均水平相比均具有明顯(xian)優勢。結合月收入(ru)情況分析(xi)，本(ben)校畢(bi)業生不僅客觀就業水平高(gao)（月收入(ru)高(gao)），而且就業自身感受好(hao)。
就業滿意度變化趨勢
學校畢(bi)業(ye)生(sheng)對(dui)母校的總體滿意度(du)、推薦度(du)呈上升(sheng)趨(qu)勢，且連續四屆全國示范性(xing)高(gao)職平均水平相比均具有優勢。
應屆畢業生對母校的總體滿意度趨勢
應屆畢業生對母校推薦度變化趨勢
聘用(yong)過我(wo)校應屆(jie)畢業生的(de)用(yong)人單位對畢業生的(de)總體滿(man)意度為95%。
用人單位對我校2016屆畢業生的滿意度
（數據(ju)來(lai)源：麥可思(si)-深圳職業技術學院(yuan)應屆畢業生培(pei)養質(zhi)量評價報告(gao)（2017））
