會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成(cheng)電路設計與驗證全國(guo)師資研修(xiu)班開班儀式(shi)在留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)隆重舉行。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)工信局副(fu)(fu)(fu)局長(chang)(chang)(chang)胡曉(xiao)清(qing)，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)教(jiao)育局副(fu)(fu)(fu)局長(chang)(chang)(chang)許建領，中國(guo)半(ban)導體(ti)行業協會(hui)副(fu)(fu)(fu)理(li)事長(chang)(chang)(chang)于燮康，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)半(ban)導體(ti)行業協會(hui)會(hui)長(chang)(chang)(chang)、南(nan)方科技(ji)大學(xue)微(wei)(wei)(wei)電子學(xue)院(yuan)副(fu)(fu)(fu)院(yuan)長(chang)(chang)(chang)周生(sheng)明，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)光(guang)明區(qu)政協副(fu)(fu)(fu)主席、我校(xiao)微(wei)(wei)(wei)電子專業創始人趙杰，龍芯中科技(ji)術股(gu)份有限(xian)公(gong)司(si)副(fu)(fu)(fu)總(zong)裁杜安利，華潤微(wei)(wei)(wei)電子有限(xian)公(gong)司(si)副(fu)(fu)(fu)總(zong)經理(li)張小(xiao)鍵，浙(zhe)江(jiang)(jiang)大學(xue)微(wei)(wei)(wei)納(na)電子學(xue)院(yuan)博士生(sheng)導師、浙(zhe)江(jiang)(jiang)省半(ban)導體(ti)行業協會(hui)秘書長(chang)(chang)(chang)丁勇，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)科技(ji)創新類行業協會(hui)聯合黨委第一書記(ji)(ji)尚(shang)海波(bo)，我校(xiao)黨委書記(ji)(ji)、校(xiao)長(chang)(chang)(chang)楊欣斌(bin)等領導嘉賓(bin)出席儀式(shi)。儀式(shi)由深(shen)(shen)職院(yuan)副(fu)(fu)(fu)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)溫希(xi)東主持。

據悉，中共深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)委員會于2021年(nian)1月20日(ri)批(pi)準成(cheng)(cheng)立(li)(li)深(shen)職(zhi)院(yuan)集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路學(xue)院(yuan)，目前該(gai)學(xue)院(yuan)與(yu)電(dian)子(zi)(zi)(zi)與(yu)通信(xin)工程學(xue)院(yuan)合(he)署辦(ban)公(gong)。學(xue)校集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路人才培養已有近(jin)20年(nian)歷史。2001年(nian)，以電(dian)子(zi)(zi)(zi)信(xin)息(xi)工程技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)微(wei)電(dian)子(zi)(zi)(zi)團隊為基礎，設(she)立(li)(li)微(wei)電(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)術(shu)(shu)方向；2003年(nian)獨立(li)(li)設(she)立(li)(li)微(wei)電(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)；2014年(nian)，為整(zheng)合(he)專(zhuan)業(ye)(ye)資源，調整(zheng)辦(ban)學(xue)定位，微(wei)電(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)并入電(dian)子(zi)(zi)(zi)信(xin)息(xi)工程技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)，設(she)立(li)(li)集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路方向；2021年(nian)，獨立(li)(li)成(cheng)(cheng)立(li)(li)集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路學(xue)院(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在(zai)致辭中提到，隨著深(shen)圳集成電(dian)(dian)路(lu)產業(ye)(ye)的迅速(su)發(fa)(fa)展(zhan)，對擴大職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)資源供給(gei)的需(xu)求越(yue)來(lai)越(yue)強，尤其是從(cong)事集成電(dian)(dian)路(lu)設計和制造的技術技能型人(ren)才缺(que)口將(jiang)(jiang)越(yue)來(lai)越(yue)大，此次深(shen)職(zhi)院(yuan)依托電(dian)(dian)子(zi)相關專業(ye)(ye)籌(chou)建集成電(dian)(dian)路(lu)學院(yuan)恰逢(feng)其時。市教育(yu)局一直高度重視職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)，積極支持相關高校優先布局國家發(fa)(fa)展(zhan)急需(xu)、影響(xiang)未來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)的專業(ye)(ye)，市教育(yu)局將(jiang)(jiang)一如既(ji)往地支持深(shen)職(zhi)院(yuan)發(fa)(fa)展(zhan)，支持集成電(dian)(dian)路(lu)學院(yuan)的發(fa)(fa)展(zhan)壯大。

杜安利(li)表示，龍芯(xin)非常重視與深(shen)職院(yuan)的(de)合作(zuo)(zuo)，龍芯(xin)將向集成(cheng)電路(lu)學(xue)院(yuan)提供基于龍芯(xin)自(zi)主指令(ling)的(de)芯(xin)片(pian)相(xiang)關技術(shu)，并合作(zuo)(zuo)舉行相(xiang)關賽事(shi)，幫助(zhu)老師、同學(xue)掌握芯(xin)片(pian)設計(ji)的(de)核心技術(shu)。未來，“龍芯(xin)嵌入式學(xue)院(yuan)”也將與“深(shen)職院(yuan)集成(cheng)電路(lu)學(xue)院(yuan)”在國(guo)產軟、硬件和芯(xin)片(pian)開發全流程的(de)“核心基礎技術(shu)”人才培養上，創造更多機會和可能。

丁勇在致辭中(zhong)提(ti)到，近年來，在中(zhong)美貿易摩擦和新冠疫情(qing)的(de)影響下(xia)，中(zhong)國集成電路產(chan)(chan)(chan)業(ye)面臨著巨(ju)大的(de)挑戰。深(shen)(shen)職院(yuan)順應時代需求成立集成電路學院(yuan)，對(dui)于(yu)深(shen)(shen)化產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合，建(jian)設(she)優勢(shi)特色專業(ye)，完(wan)善(shan)人才培養(yang)協(xie)同機制，探索(suo)現代產(chan)(chan)(chan)業(ye)學院(yuan)建(jian)設(she)模式，造就大批集成電路產(chan)(chan)(chan)業(ye)需要的(de)高素(su)質(zhi)應用型人才，具有十分重要的(de)意義。

周生明表示，深(shen)職院作為深(shen)圳(zhen)市半導(dao)體(ti)行業(ye)協(xie)會的(de)資(zi)深(shen)會員，過(guo)去十年來一(yi)直與(yu)協(xie)會保(bao)持(chi)(chi)著良好的(de)溝通(tong)與(yu)互動，在(zai)校企合(he)作、學生就業(ye)推薦、技術研發與(yu)攻關(guan)等方(fang)面(mian)取(qu)得了(le)一(yi)系(xi)列(lie)成果。今后(hou)，協(xie)會將一(yi)如(ru)既往(wang)地保(bao)持(chi)(chi)和深(shen)職院的(de)良好合(he)作關(guan)系(xi)，擴(kuo)大合(he)作領域和范疇，共同為深(shen)圳(zhen)市集成電路產業(ye)培養(yang)后(hou)備(bei)力量。

于燮康在致(zhi)辭(ci)中提到，人才(cai)(cai)(cai)問題嚴重制約著集成電路(lu)行(xing)業(ye)的發展，集成電路(lu)技術技能型人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養的主體(ti)是企業(ye)和學校，推進產(chan)業(ye)高(gao)質量發展、增(zeng)強產(chan)業(ye)核(he)心競爭力，必須深化產(chan)教融(rong)合(he)(he)，推進集成電路(lu)人才(cai)(cai)(cai)供(gong)給側結構(gou)性改革。面對巨大的人才(cai)(cai)(cai)缺口，針(zhen)對集成電路(lu)人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養推進產(chan)教融(rong)合(he)(he)、開展政行(xing)企校交流與合(he)(he)作勢在必行(xing)。

楊欣(xin)斌向蒞臨活(huo)動的(de)各界(jie)領(ling)(ling)導(dao)、企(qi)業來賓、師生代(dai)表們表達(da)了真誠(cheng)的(de)感謝(xie)，他表示，集(ji)(ji)成電路產業作(zuo)為信息(xi)產業的(de)核心，關乎國(guo)家安全(quan)和發展全(quan)局，是(shi)引領(ling)(ling)新一(yi)輪科技革命和產業變革的(de)關鍵力量(liang)，也是(shi)亟待攻關的(de)“卡(ka)脖子(zi)”核心技術問題。學(xue)校正(zheng)式揭牌成立(li)集(ji)(ji)成電路學(xue)院，標志著學(xue)校在(zai)精準(zhun)對接國(guo)家需求、支撐集(ji)(ji)成電路產業發展、培養技術技能人才道(dao)路上又(you)邁出了堅實的(de)一(yi)步。深職(zhi)院將堅持高標準(zhun)定位、高質量(liang)推進，穩扎(zha)穩打(da)、善作(zuo)善成，努力辦好集(ji)(ji)成電路學(xue)院。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗迅(xun)科技有(you)限公司董事(shi)長、總裁徐振(zhen)與(yu)深(shen)職院副校長溫希(xi)東共(gong)同簽署(shu)了(le)集(ji)成電路虛擬(ni)仿真(zhen)平(ping)臺捐(juan)贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據(ju)介紹，我校集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)學(xue)院成(cheng)立后將面(mian)向集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)全產業鏈，包(bao)括集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)設計(ji)、制(zhi)造(zao)、封裝(zhuang)、測(ce)試，EDA軟件等(deng)(deng)產業領域，重點服(fu)務(wu)于深圳的(de)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)設計(ji)產業，培養掌握電(dian)(dian)路(lu)設計(ji)、器(qi)件物理、工藝技(ji)術(shu)、材料制(zhi)備(bei)、自動測(ce)試以及封裝(zhuang)、組(zu)裝(zhuang)等(deng)(deng)知識技(ji)能(neng)的(de)創新型技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才。

學(xue)(xue)院目前建有集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路設(she)(she)計實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室、可編程邏輯(ji)(ji)器件應(ying)用技(ji)術實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室及(ji)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路制造工藝(yi)虛擬仿(fang)真(zhen)(zhen)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室，配備了(le)(le)Cadence、Synopsys、Mentor等公司的(de)主流集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路設(she)(she)計EDA工具(ju)，支持(chi)多種IC設(she)(she)計流程，包(bao)括系(xi)統設(she)(she)計、代碼編寫、邏輯(ji)(ji)綜合(he)、電(dian)(dian)路仿(fang)真(zhen)(zhen)、物理實(shi)(shi)現(xian)及(ji)測試驗證等。與arm、Ti、國微電(dian)(dian)子(zi)、晶(jing)門科(ke)技(ji)、中(zhong)科(ke)龍芯(xin)等10余家企(qi)業(ye)建立了(le)(le)緊密(mi)合(he)作關系(xi)。自2002年開(kai)始，逐(zhu)步探索(suo)“2+1”人(ren)才(cai)培養模式，即學(xue)(xue)校(xiao)2年和企(qi)業(ye)1年的(de)雙元育(yu)人(ren)模式，探索(suo)出一種彈性化頂崗實(shi)(shi)習的(de)方法(fa)，并且建立了(le)(le)“六制度一標準”的(de)彈性頂崗實(shi)(shi)習管理辦法(fa)，讓學(xue)(xue)生能夠根據(ju)自身(shen)特(te)點(dian)、市場供求關系(xi)、企(qi)業(ye)需求等綜合(he)因素，彈性解決學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習與校(xiao)外實(shi)(shi)踐之間(jian)的(de)關系(xi)，取得了(le)(le)良好(hao)的(de)實(shi)(shi)際效果。

學(xue)院師(shi)資力量雄厚，具(ju)有較強的科(ke)研與社(she)會服(fu)務(wu)能(neng)力。成功申請(qing)各類課(ke)題(ti)49項(xiang)(xiang)(xiang)，包括國(guo)家級(ji)課(ke)題(ti)9項(xiang)(xiang)(xiang)（含863重大專項(xiang)(xiang)(xiang)子(zi)課(ke)題(ti)1項(xiang)(xiang)(xiang)、國(guo)家自然科(ke)學(xue)基金(jin)5項(xiang)(xiang)(xiang)）、省市級(ji)課(ke)題(ti)10項(xiang)(xiang)(xiang)及各類橫向(xiang)項(xiang)(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang)(xiang)；發(fa)表高水平論文91篇，授權(quan)(quan)發(fa)明專利47項(xiang)(xiang)(xiang)，軟件著(zhu)作權(quan)(quan)59項(xiang)(xiang)(xiang)，集成電(dian)路(lu)布圖登(deng)記19項(xiang)(xiang)(xiang)。累計科(ke)研經費(fei)2800萬元，近5年到帳經費(fei)1000余(yu)萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過(guo)與(yu)粵港澳大灣(wan)區集(ji)成電路(lu)設計公共服(fu)務平臺合作，基(ji)于工作過(guo)程(cheng)導向，學(xue)校師生與(yu)企(qi)(qi)業工程(cheng)師通過(guo)聯合開發嵌入式移(yi)動(dong)微處理(li)器——麗(li)湖(hu)1號(hao)(hao)，展開校企(qi)(qi)協作模塊化教學(xue)，探(tan)索集(ji)成電路(lu)設計教學(xue)的新(xin)模式。麗(li)湖(hu)1號(hao)(hao)在中芯國際(ji)順利流(liu)片成功，由甘肅天水的華天科(ke)技(ji)進行封(feng)測，取得了(le)98%的綜合良率。學(xue)生基(ji)于麗(li)湖(hu)1號(hao)(hao)成功開發了(le)倒立擺、語(yu)音(yin)裝置、超(chao)聲波測距、大屏幕顯示(shi)、溫度(du)采集(ji)等項目。

經過實踐探索與(yu)總結，學校(xiao)將芯(xin)(xin)片(pian)(pian)設(she)計(ji)教學過程總結為芯(xin)(xin)片(pian)(pian)定義、架構設(she)計(ji)、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)設(she)計(ji)、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)驗證(zheng)、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)實現、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)制造、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)封測7個步驟，學校(xiao)教師與(yu)企業工程師分工協作(zuo)，使用arm的(de)IP核，根(gen)據實際需要進行(xing)定制開(kai)發，解決了集成電路設(she)計(ji)工程學轉化為教學過程的(de)問題，為集成電路專業的(de)教學開(kai)展(zhan)提供了思(si)路與(yu)方案。

（電信學院 黃冠蘭/文 宣傳部 張(zhang) 雷/圖）