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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以(yi)(yi)德立人(ren)、以(yi)(yi)用立業(ye)、以(yi)(yi)特立校，先后創(chuang)造(zao)(zao)性地提出“深(shen)圳的(de)經濟(ji)增長點在哪(na)里，我(wo)們的(de)專業(ye)就辦到哪(na)里”、“教授手上要(yao)有油”、“培養能工巧(qiao)匠型(xing)的(de)大學生(sheng)，大學水平的(de)能工巧(qiao)匠”等(deng)重要(yao)創(chuang)新(xin)理念(nian)，迅(xun)速成為中(zhong)國高職教育的(de)領頭羊，創(chuang)造(zao)(zao)了享譽業(ye)界的(de)“深(shen)職速度”和(he)“深(shen)職模式”。
1992年，深(shen)職“拓(tuo)荒牛”查看校址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校招(zhao)收(shou)首批新生開學典禮(li)
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年(nian)9月，學(xue)校以全(quan)優成績通過全(quan)國人才培養工作水平評估(gu)
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學(xue)校(xiao)實施(shi)了(le)“文(wen)化育人(ren)、復合育人(ren)、協同(tong)育人(ren)”系統改革(ge)，形成(cheng)了(le)“政校(xiao)行企四方聯動、產學(xue)研用立(li)體推進(jin)”的(de)辦學(xue)模式，確立(li)了(le)“德(de)業并進(jin)、學(xue)思并舉、腦(nao)手并用”的(de)人(ren)才培(pei)養目標，繼續引領中國高職教育改革(ge)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，構建了(le)內涵發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)“深職模式”，開啟了(le)學(xue)校(xiao)內涵發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、創(chuang)新發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、特(te)色發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)時(shi)代。
2006年12月，學(xue)校(xiao)成(cheng)為首(shou)批(pi)國家示范性高等職業院校(xiao)建設單位
2008年12月，深職院(yuan)—華為合作授權培(pei)訓中(zhong)心(xin)正式成立(li)，這是華為在全(quan)國高(gao)校中(zhong)設立(li)的首(shou)家授權培(pei)訓中(zhong)心(xin)
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月，我校“專業(ye)+”改(gai)革(ge)首批(pi)畢(bi)業(ye)生獲得雙證
2009年11月，學校通過國家(jia)示范性高(gao)等職業院校建設驗收(shou)
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持(chi)“四個(ge)尊重”，推進“六個(ge)融合”，努力實現“三個(ge)服(fu)務、五個(ge)定位、一(yi)個(ge)率先”的戰(zhan)略發展目(mu)標，率先建設中國特色世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)，創(chuang)造新時代職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展的“深(shen)職(zhi)(zhi)經驗”，為(wei)世界職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展貢獻“深(shen)圳模式”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)與聯合(he)(he)國教科文組織簽署合(he)(he)作協議，同年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)獲批成立(li)“聯合(he)(he)國教科文組織職業教育(yu)計劃亞非研究與培訓中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在我校(xiao)舉行，我校(xiao)300多名學生創(chuang)客的86個項目與(yu)全球(qiu)知名創(chuang)客精英同臺交流、競技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職(zhi)院首個海外職(zhi)業教育(yu)培訓中心在保加利(li)亞建立(li)
2018年，諾獎得主(zhu)霍(huo)夫曼團(tuan)隊落戶深(shen)職院，共同推動國際領先(xian)新(xin)材料研(yan)發及產業化(hua)發展
2016-2018我校(xiao)連續三年位(wei)居中國高職(zhi)高專(zhuan)院校(xiao)競爭力排行榜首位(wei)
深職目標
站在新的起點，圍繞新一輪科技革(ge)命(ming)和產業(ye)變革(ge)，深職(zhi)(zhi)(zhi)院正(zheng)朝著中國特色(se)、世界(jie)一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校目標奮進，為世界(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展貢獻“深圳模式”。
一個率先: 率先(xian)建(jian)成(cheng)中國特色(se)、世界一流(liu)職業院校
三個服務: 始終堅持為黨和國家服務、為深圳經濟社會發展服務、為學生(sheng)健康成長成才服務
五個定位: 努力成為職業(ye)(ye)教(jiao)育創新發展的先行(xing)者、適應智能(neng)時(shi)代(dai)要求的技術(shu)技能(neng)人才的搖(yao)籃、企業(ye)(ye)家的搖(yao)籃、深圳中小(xiao)微企業(ye)(ye)技術(shu)研發中心、深圳市民(min)終(zhong)身教(jiao)育學校與中國(guo)職業(ye)(ye)教(jiao)育師資培訓(xun)重要基地
