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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以德立人(ren)、以用(yong)立業、以特立校，先后創(chuang)造(zao)(zao)性地提出(chu)“深(shen)(shen)圳的(de)經濟(ji)增長點(dian)在哪(na)里，我們的(de)專業就(jiu)辦到哪(na)里”、“教授手上要(yao)有(you)油”、“培(pei)養(yang)能工(gong)巧匠型的(de)大學生，大學水平的(de)能工(gong)巧匠”等(deng)重要(yao)創(chuang)新理念，迅速成為中(zhong)國高(gao)職教育的(de)領頭羊，創(chuang)造(zao)(zao)了享譽(yu)業界(jie)的(de)“深(shen)(shen)職速度”和“深(shen)(shen)職模式”。
1992年(nian)，深職“拓荒(huang)牛”查看校址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校招(zhao)收首批新生開學典禮
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月，學校以全優(you)成績通過(guo)全國(guo)人才培養(yang)工作水(shui)平評估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學(xue)(xue)校實施(shi)了(le)“文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)、復合育(yu)(yu)人(ren)(ren)、協(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)”系統改(gai)革，形成了(le)“政(zheng)校行(xing)企四(si)方聯動、產(chan)學(xue)(xue)研用立體推進”的(de)辦學(xue)(xue)模(mo)式，確立了(le)“德業并進、學(xue)(xue)思并舉、腦手并用”的(de)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)目(mu)標，繼(ji)續引領中國高職教育(yu)(yu)改(gai)革發(fa)展，構建了(le)內(nei)涵發(fa)展的(de)“深職模(mo)式”，開啟了(le)學(xue)(xue)校內(nei)涵發(fa)展、創新(xin)發(fa)展、特(te)色(se)發(fa)展的(de)時代(dai)。
2006年(nian)12月，學(xue)校成(cheng)為首(shou)批(pi)國(guo)家示范性高等職業(ye)院校建設單位
2008年12月，深職院—華(hua)為合作授(shou)權培訓中心(xin)正(zheng)式(shi)成立(li)，這是(shi)華(hua)為在全(quan)國高校中設立(li)的首家授(shou)權培訓中心(xin)
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月，我校(xiao)“專業+”改(gai)革首批畢業生獲得雙證
2009年11月，學校(xiao)通過國家示(shi)范性高(gao)等(deng)職業(ye)院校(xiao)建設驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持“四個(ge)(ge)尊重”，推進“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合”，努(nu)力實現“三個(ge)(ge)服務、五個(ge)(ge)定位、一(yi)個(ge)(ge)率先(xian)”的戰略(lve)發(fa)展(zhan)(zhan)目標，率先(xian)建設中國特色(se)世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)，創造新時代職業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)的“深(shen)職經(jing)驗”，為世(shi)界職業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)貢(gong)獻“深(shen)圳模式(shi)”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年(nian)學校與聯合(he)國教科文(wen)組織簽署(shu)合(he)作協(xie)議，同(tong)年(nian)學校獲批成立“聯合(he)國教科文(wen)組織職業(ye)教育計劃亞非研究與培訓中(zhong)心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在我校(xiao)舉行，我校(xiao)300多名學生(sheng)創(chuang)客(ke)的86個項目與全球(qiu)知名創(chuang)客(ke)精(jing)英同臺交流、競技(ji)。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職(zhi)院(yuan)首個(ge)海外(wai)職(zhi)業教(jiao)育培訓中心在保(bao)加利亞建立
2018年，諾(nuo)獎得主霍夫曼(man)團隊落戶深職院，共(gong)同推動國際領先(xian)新材料(liao)研發(fa)及產(chan)業(ye)化發(fa)展
2016-2018我(wo)校連(lian)續三年位(wei)(wei)居中國高職高專(zhuan)院(yuan)校競(jing)爭力排行榜首(shou)位(wei)(wei)
深職目標
站在新的起點，圍繞新一輪(lun)科技革(ge)命和(he)產業(ye)變革(ge)，深(shen)職(zhi)院正朝著中(zhong)國特色、世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)目標奮進(jin)，為世界職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展貢獻“深(shen)圳模式”。
一個率先: 率先建成中國特(te)色、世界一流職業院校(xiao)
三個服務: 始(shi)終堅持(chi)為(wei)黨和(he)國家服務(wu)、為(wei)深圳經濟(ji)社(she)會發展服務(wu)、為(wei)學生健康成長成才服務(wu)
五個定位: 努力成為(wei)職業(ye)(ye)教(jiao)育創(chuang)新發展的(de)先(xian)行者、適應智(zhi)能時代(dai)要求的(de)技(ji)術技(ji)能人才的(de)搖(yao)籃、企(qi)(qi)業(ye)(ye)家的(de)搖(yao)籃、深圳中小微(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)技(ji)術研(yan)發中心(xin)、深圳市民終身教(jiao)育學(xue)校與中國職業(ye)(ye)教(jiao)育師資培訓重(zhong)要基地
