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深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科研從(cong)零(ling)起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科研經費突(tu)破億元大關，累計科研經費總量達到5.81億元，省部(bu)市區級(ji)科研平(ping)臺達到33個(ge)，科研實(shi)力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦(ban)學，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在部(bu)分(fen)學院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術學院招生(sheng)(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)(li)開(kai)展文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。