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深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校以來，學校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校生，從最初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學改革經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教育教學改革，實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學方法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科研從零起步(bu)跨(kua)越(yue)式發展(zhan)，年度科研經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科研經費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科研平臺達(da)到33個，科研實力在(zai)同類院校中(zhong)遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)生時(shi)將依據實際情(qing)況對專業進行適(shi)當調(diao)整，并(bing)在部分學院(yuan)開始試行專業大類(lei)、專業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業技術學院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展戰(zhan)略，加快國際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深化國際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流與合作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交流合作(zuo)，為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)交流與發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。