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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深化發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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