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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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