深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了(le)(le)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代服務(wu)業等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對(dui)專業(ye)(ye)(ye)進行適當調整,并在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生,詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)生網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。