鳳凰山校區(qu):深圳市(shi)寶安區(qu)西(xi)鄉街(jie)道黃(huang)田(tian)村水浪坑
建設中......
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合作、科研合作、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合作院校開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有(you)(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
鳳凰山校區(qu):深圳市(shi)寶安區(qu)西(xi)鄉街(jie)道黃(huang)田(tian)村水浪坑
建設中......