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學(xue)院現設7個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，其中風景園林設計專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革試(shi)點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，省級高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)二類品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)；食品生物技術(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為省級示(shi)范性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)二類品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)；藥學(xue)、精細(xi)化工技術(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為省級高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)重點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)。
學院教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工95人(ren)(ren)(ren)，其中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)23人(ren)(ren)(ren)，副教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)及高級工程師(shi)(shi)(shi)44人(ren)(ren)(ren)，其中廣(guang)東(dong)省“珠江學者”特聘教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)(ren)，黃炎培職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)杰出教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，廣(guang)東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學名(ming)師(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)，廣(guang)東(dong)省高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領軍(jun)(jun)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)對象2人(ren)(ren)(ren)，廣(guang)東(dong)省南粵優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，深圳市“鵬城學者”特聘教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)(ren)，深圳市地方(fang)領軍(jun)(jun)高層次專(zhuan)業人(ren)(ren)(ren)才(cai)10人(ren)(ren)(ren)，校級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學名(ming)師(shi)(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren)。
學(xue)(xue)(xue)院建有(you)國(guo)家(jia)級精(jing)(jing)品(pin)課程7門，省(sheng)級精(jing)(jing)品(pin)課程8門，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指委精(jing)(jing)品(pin)課程5門，校級精(jing)(jing)品(pin)課程18門，國(guo)家(jia)專業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源(yuan)(yuan)庫(ku)課程2門，國(guo)家(jia)精(jing)(jing)品(pin)資源(yuan)(yuan)共(gong)享課7門，省(sheng)級精(jing)(jing)品(pin)資源(yuan)(yuan)共(gong)享課9門，國(guo)家(jia)級精(jing)(jing)品(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)2本(ben)，主編(bian)“十二(er)五”職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)家(jia)規劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)9本(ben)，省(sheng)級高職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團隊(dui)1個、校級優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團隊(dui)1個，獲(huo)廣(guang)東省(sheng)級高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果2項。已建成化(hua)學(xue)(xue)(xue)與(yu)生(sheng)物公共(gong)基礎、園林(lin)、生(sheng)物技術、精(jing)(jing)細化(hua)工(gong)與(yu)材(cai)料四個實(shi)訓(xun)分室，共(gong)31個實(shi)訓(xun)單元(yuan)，擁有(you)設備3972臺（套(tao)），價值6607余萬元(yuan)，其中(zhong)(zhong)生(sheng)物技術實(shi)訓(xun)分室被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)、財政部(bu)認定的中(zhong)(zhong)央職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)訓(xun)示(shi)范(fan)基地(di)(di)，藥(yao)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)(ye)(ye)校內(nei)實(shi)訓(xun)基地(di)(di)為(wei)中(zhong)(zhong)央財政支(zhi)持的現代(dai)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量(liang)提升(sheng)計(ji)(ji)劃實(shi)訓(xun)基地(di)(di)，分析測試基地(di)(di)為(wei)廣(guang)東省(sheng)高等(deng)(deng)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)訓(xun)基地(di)(di)。自1996年成立以來，累(lei)計(ji)(ji)為(wei)社(she)會輸(shu)送畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)6900余名，平均一(yi)次就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率(lv)超過(guo)96％。
學院網址：
【專業介紹】：
1．精細化(hua)工(gong)技術
【培養目標】省高(gao)(gao)職重點專業，下設精(jing)細化(hua)學品和化(hua)妝(zhuang)品兩個專業方向。長期為深圳(zhen)市電(dian)子信息(xi)、新(xin)能(neng)(neng)源、新(xin)材料(liao)、化(hua)妝(zhuang)品、美容(rong)護理(li)等行業培養掌(zhang)握(wo)精(jing)細化(hua)工(gong)高(gao)(gao)新(xin)技(ji)術，具備產品研發、生(sheng)產、質檢、采購(gou)、營銷能(neng)(neng)力的(de)創新(xin)型高(gao)(gao)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才。
【主干課程】電子信息(xi)新材料、涂料和膠粘(zhan)劑技術(shu)(shu)(shu)、化妝品(pin)和洗滌劑技術(shu)(shu)(shu)、香精香料技術(shu)(shu)(shu)、化妝品(pin)檢驗(yan)(yan)與功(gong)效(xiao)評價、精細化學(xue)品(pin)分析檢驗(yan)(yan)技術(shu)(shu)(shu)、儀器分析、創新思(si)維等。
【就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)方向】在(zai)比亞迪(di)、光啟(qi)科技(ji)、大疆、波頓(dun)香精(jing)、SGS檢測等(deng)高新科技(ji)企業(ye)(ye)，出入境檢驗(yan)檢疫(yi)局、市質檢院(yuan)、清(qing)華研究院(yuan)等(deng)事業(ye)(ye)單位從(cong)事相關崗(gang)位工作。就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)面(mian)寬，收入高、畢業(ye)(ye)生(sheng)供不(bu)應求，一次性簽協率(lv)和就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率(lv)穩定在(zai)98%以上。
2．材料工程(cheng)技術(shu)（新材料應用技術(shu)專業方向）
【培養(yang)目標】培養(yang)面向電子(zi)信息、航天與(yu)海(hai)洋(yang)、新(xin)能源與(yu)節(jie)能、人工(gong)智能等主(zhu)要新(xin)材料(liao)(liao)應(ying)用領域，掌握(wo)新(xin)材料(liao)(liao)制備、功能提升、應(ying)用開發以及性能檢測技術(shu)，能承(cheng)擔新(xin)材料(liao)(liao)輔助開發、測試評(ping)估、應(ying)用生產、技術(shu)支持和質(zhi)(zhi)量管理工(gong)作，具有創(chuang)新(xin)能力、工(gong)程(cheng)實踐能力和團隊協作精神的高(gao)素質(zhi)(zhi)技能型(xing)創(chuang)新(xin)人才。
【主干(gan)課程】新(xin)(xin)材(cai)料(liao)基礎、材(cai)料(liao)工程技(ji)術、材(cai)料(liao)功(gong)能化技(ji)術、新(xin)(xin)材(cai)料(liao)成型技(ji)術、電子信息材(cai)料(liao)、新(xin)(xin)能源(yuan)材(cai)料(liao)、先進復合材(cai)料(liao)、生物醫用材(cai)料(liao)、材(cai)料(liao)檢測(ce)與(yu)評(ping)價、新(xin)(xin)材(cai)料(liao)創新(xin)(xin)實踐(jian)、材(cai)料(liao)再生與(yu)資源(yuan)利用等。
【就業(ye)方向(xiang)】面向(xiang)電子電器、通訊(xun)設備、信息顯示(shi)與(yu)(yu)照明、能量轉(zhuan)換與(yu)(yu)儲存、汽車零部(bu)件、醫(yi)療器械與(yu)(yu)用品等新材(cai)料相關領域的大中型企業(ye)、科研院(yuan)所、檢(jian)測(ce)機構，從(cong)事材(cai)料設計與(yu)(yu)生產、質量控制、市(shi)場開拓與(yu)(yu)推廣、技術支持以及檢(jian)測(ce)評估等工作。
3．工業分析技術
【培養目標】“男神”、“女(nv)神”——質量保(bao)護神！別怪這世(shi)界(jie)套路深，“工(gong)業(ye)分析技術”令多少(shao)人蒙(meng)圈，不知所云。其(qi)實，它(ta)很接地氣，跟(gen)各個專業(ye)都很“曖昧”，它(ta)被譽為生產的(de)(de)“眼(yan)睛(jing)”，二十一(yi)世(shi)紀的(de)(de)朝陽產業(ye)！三年“修(xiu)煉”，你(ni)會(hui)有一(yi)雙“火(huo)眼(yan)金睛(jing)”，細(xi)菌、分子，一(yi)網打盡！手持專業(ye)“神器(qi)”，你(ni)就是別人眼(yan)中的(de)(de)男神、女(nv)神！
【主干課程(cheng)】商(shang)品檢驗課程(cheng)教會(hui)你(ni)對進出口商(shang)品如(ru)何(he)(he)抽樣，如(ru)何(he)(he)驗貨；現代品質管理課程(cheng)教會(hui)你(ni)如(ru)何(he)(he)對產品進行質量控(kong)制(zhi)，保(bao)證出優品，出精品；微生物檢驗課程(cheng)教會(hui)你(ni)尋找食品、化妝品中細菌的(de)蛛絲馬跡(ji)；儀(yi)器分析課程(cheng)教會(hui)你(ni)如(ru)何(he)(he)使用“高、大(da)、上”的(de)儀(yi)器找出那(nei)些有(you)益(yi)或(huo)有(you)害(hai)的(de)物質；標準化與計量技術課程(cheng)教會(hui)你(ni)如(ru)何(he)(he)讓你(ni)掌握的(de)神器“穩、準、狠”；產品質量檢驗綜合(he)實訓是對你(ni)畢(bi)業前的(de)“一(yi)次大(da)閱兵”，讓你(ni)十八般武藝(yi)樣樣精通！
【就業方向】畢業季，各路“粉(fen)絲”紛(fen)至沓來(lai)，有“骨灰級”粉(fen)絲——出(chu)入境(jing)檢驗(yan)檢疫局、計量質量檢測(ce)研究院、外(wai)資SGS公(gong)司(si)、華(hua)測(ce)檢測(ce)等，還(huan)有每年如雨后春筍般(ban)冒出(chu)的“新粉(fen)”——各類外(wai)資、合資、獨資檢測(ce)機構。工作環境(jing)寬敞明(ming)亮，薪(xin)水豐厚，你還(huan)在等什么？準備出(chu)場(chang)吧，我的“神”！
4．藥學
【培養目標】靈丹妙藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)是(shi)人(ren)類追(zhui)求健康生(sheng)活道路上永遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)伙伴，藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)專(zhuan)業就是(shi)要帶給你(ni)和(he)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)物相關的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)問與技(ji)(ji)能(neng)。經過三(san)年的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，你(ni)將(jiang)全面熟悉(xi)從(cong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)產、加(jia)工到最(zui)后的(de)(de)(de)(de)流通使(shi)用(yong)(yong)(yong)各(ge)(ge)方面技(ji)(ji)能(neng)，能(neng)在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)產、檢驗、流通、使(shi)用(yong)(yong)(yong)和(he)研發領域從(cong)事(shi)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)物制(zhi)劑、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)檢測、合理(li)用(yong)(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)指導以及藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)銷售等各(ge)(ge)方面工作。在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)產環(huan)節(jie)，你(ni)將(jiang)掌(zhang)(zhang)握主(zhu)要藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)物制(zhi)備(bei)(bei)、質(zhi)量控制(zhi)等基本方法和(he)技(ji)(ji)術，具備(bei)(bei)使(shi)用(yong)(yong)(yong)各(ge)(ge)種大型儀(yi)器設備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，掌(zhang)(zhang)握先進的(de)(de)(de)(de)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)產工藝、生(sheng)產各(ge)(ge)環(huan)節(jie)的(de)(de)(de)(de)質(zhi)量控制(zhi)技(ji)(ji)術。在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)經營環(huan)節(jie)，你(ni)將(jiang)熟悉(xi)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)事(shi)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)法規(gui)、政策與營銷的(de)(de)(de)(de)基本知(zhi)識，能(neng)正(zheng)確(que)指導消費(fei)者合理(li)用(yong)(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)，了解(jie)中、西藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)儲存保(bao)管(guan)過程中的(de)(de)(de)(de)變化規(gui)律，正(zheng)確(que)對(dui)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)進行儲存、保(bao)管(guan)、養護(hu)，正(zheng)確(que)處理(li)變質(zhi)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)。
【主干課程】藥(yao)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)擁(yong)有(you)一支教學(xue)(xue)科研實力雄厚、與產業(ye)高度融合的“雙(shuang)師(shi)型”專(zhuan)職教師(shi)隊(dui)伍，及由行業(ye)企(qi)業(ye)技(ji)術專(zhuan)家和能工巧匠(jiang)構成的兼職教師(shi)隊(dui)伍，將通過無(wu)機化學(xue)(xue)、有(you)機化學(xue)(xue)、分析化學(xue)(xue)、生物化學(xue)(xue)與技(ji)術、藥(yao)理學(xue)(xue)、藥(yao)物制劑(ji)技(ji)術、GMP概論、藥(yao)品檢驗技(ji)術、中藥(yao)調劑(ji)技(ji)術、藥(yao)事管理學(xue)(xue)、GSP概論、藥(yao)品營銷基(ji)礎與實務(wu)等課程對你進行嚴格訓練，助你在未(wei)來的職業(ye)生涯中一展(zhan)宏圖。
【就(jiu)業(ye)(ye)方(fang)向】按照(zhao)第三(san)方(fang)調(diao)研機構麥可(ke)思公司的調(diao)查數據顯示：2016年(nian)以(yi)來(lai)，藥(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生當年(nian)平均總體就(jiu)業(ye)(ye)率為97.8%，平均對口就(jiu)業(ye)(ye)率超過80%。未來(lai)你可(ke)以(yi)在(zai)藥(yao)(yao)(yao)品生產經營(ying)企業(ye)(ye)、藥(yao)(yao)(yao)品檢(jian)驗部門、醫藥(yao)(yao)(yao)零(ling)售及貿易企業(ye)(ye)等相關行業(ye)(ye)從事(shi)藥(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)服務(wu)、藥(yao)(yao)(yao)品學(xue)(xue)術推廣、藥(yao)(yao)(yao)品技術支持和管(guan)理工作、藥(yao)(yao)(yao)品經營(ying)質量管(guan)理等相關工作。
5．食(shi)品生物技術
5.1 食品生物技術方向
【培(pei)養(yang)目標】培(pei)養(yang)具(ju)有(you)食(shi)品(pin)(pin)(pin)及功能(neng)食(shi)品(pin)(pin)(pin)加工、營養(yang)保健(jian)和(he)食(shi)品(pin)(pin)(pin)安全(quan)質量管(guan)(guan)理(li)等(deng)基本理(li)論和(he)基本技能(neng)，能(neng)從事食(shi)品(pin)(pin)(pin)（包(bao)括(kuo)功能(neng)性(xing)食(shi)品(pin)(pin)(pin)）生產、加工、研發、銷售(shou)及售(shou)后(hou)咨(zi)(zi)詢、安全(quan)與質量管(guan)(guan)理(li)、營養(yang)咨(zi)(zi)詢、營養(yang)配(pei)餐、健(jian)康(kang)管(guan)(guan)理(li)等(deng)相關(guan)工作的技能(neng)人(ren)才。
【主干課程】無機(ji)化學(xue)、有機(ji)化學(xue)、分析化學(xue)、營(ying)養(yang)科學(xue)、食品(pin)加(jia)工(gong)技(ji)術(shu)、食品(pin)保藏技(ji)術(shu)、食品(pin)檢驗、食品(pin)安全與(yu)質(zhi)量管理、功能食品(pin)加(jia)工(gong)技(ji)術(shu)、食品(pin)加(jia)工(gong)技(ji)術(shu)綜合實訓、營(ying)養(yang)配餐綜合實訓。
【就業(ye)方向(xiang)】在食(shi)品(pin)及(ji)保(bao)健品(pin)相關企(qi)業(ye)從(cong)事生(sheng)產(chan)技術管(guan)理(li)、工藝管(guan)理(li)、質量管(guan)理(li)、產(chan)品(pin)研發(fa)、銷售等(deng)工作(zuo)；在烘焙(bei)、咖啡(fei)等(deng)飲食(shi)服(fu)務行(xing)業(ye)從(cong)事相關工作(zuo)；在營養及(ji)健康管(guan)理(li)公司從(cong)事相關工作(zuo)。
5.2 生物技術及應用方向
【培養(yang)目(mu)標】基因檢(jian)(jian)測(ce)、克隆羊(yang)、轉基因食品(pin)、疫苗接種，這些字眼(yan)無論聽過與否，只要有興趣想了(le)解(jie)，來！你(ni)將學會基因操(cao)作(zuo)、細胞培養(yang)、免疫檢(jian)(jian)測(ce)等(deng)技(ji)(ji)術(shu)基本理論和基本技(ji)(ji)能，今后你(ni)不僅能明白生命的(de)奧秘還將成為從事(shi)醫藥(yao)、醫藥(yao)、食品(pin)、農業(ye)、環保(bao)等(deng)產業(ye)領域的(de)產品(pin)生產、質量管理、銷售以及輔助(zhu)研發(fa)等(deng)工作(zuo)的(de)技(ji)(ji)能人才。
【主干(gan)課程(cheng)(cheng)(cheng)】生物(wu)(wu)化學(xue)與技術、基礎微生物(wu)(wu)學(xue)、基因操作、細胞培養、免疫(yi)檢測、生物(wu)(wu)制品工藝、生物(wu)(wu)分離。難！其實不然，課程(cheng)(cheng)(cheng)名稱(cheng)聽著(zhu)難學(xue)而已，課程(cheng)(cheng)(cheng)以操作為主，做中學(xue)，專(zhuan)業眾多教授博士深(shen)入淺出的講授定會(hui)讓(rang)你變難為易(yi)。
【就業(ye)(ye)(ye)(ye)方向】生物(wu)專業(ye)(ye)(ye)(ye)難就業(ye)(ye)(ye)(ye)，錯！那得看地域(yu)，截(jie)至(zhi)16年(nian)底深圳生物(wu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)已突破2000億，7000家生物(wu)企業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)你(ni)來，只要你(ni)愿意。畢業(ye)(ye)(ye)(ye)后可(ke)華大基因等(deng)牛人聚集的(de)企業(ye)(ye)(ye)(ye)工作，也可(ke)以在食品(pin)藥品(pin)質量(liang)監督部門、環保(bao)化(hua)工、醫院等(deng)事業(ye)(ye)(ye)(ye)單位(wei)工作，還可(ke)以給(gei)清(qing)華、北大研究院等(deng)科(ke)(ke)研院所的(de)教授博士(shi)們(men)做科(ke)(ke)研助(zhu)理。
6．食品營養與檢測
【培養(yang)目標】“民以(yi)(yi)食(shi)(shi)(shi)為(wei)天，食(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)安為(wei)先(xian)”。本專業以(yi)(yi)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)營養(yang)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安全(quan)(quan)(quan)檢(jian)驗技(ji)術為(wei)特色(se)，培養(yang)掌握食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)營養(yang)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)加(jia)工、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安全(quan)(quan)(quan)檢(jian)測、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安全(quan)(quan)(quan)與質量(liang)管理(li)等(deng)基專業技(ji)能(neng)，能(neng)從事食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)質量(liang)檢(jian)測、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安全(quan)(quan)(quan)質量(liang)管理(li)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)營養(yang)指導、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安全(quan)(quan)(quan)評價和科學研究的技(ji)能(neng)人才，為(wei)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安全(quan)(quan)(quan)保駕護(hu)航(hang)。
【主干課程】分(fen)析(xi)化學(xue)、儀(yi)器分(fen)析(xi)、食品理化檢驗(yan)技術、食品微生物檢驗(yan)技術、食品營養、食品加工技術、食品安全與質量管理、食品毒理學(xue)、實驗(yan)室管理規范。
【就(jiu)業(ye)方向】畢(bi)業(ye)生(sheng)可在食(shi)品(pin)質量監督(du)管(guan)理部門、檢測(ce)機構(gou)、食(shi)品(pin)行(xing)(xing)業(ye)、農(nong)產品(pin)加工(gong)業(ye)、食(shi)品(pin)安全與衛生(sheng)防(fang)疫部門、飲食(shi)服務行(xing)(xing)業(ye)及(ji)健康管(guan)理公司(si)等企事(shi)(shi)業(ye)單(dan)位從事(shi)(shi)相(xiang)關(guan)工(gong)作。
7．風(feng)景園(yuan)林(lin)設(she)計
7.1 園林(lin)景觀設計(ji)方(fang)向
【培養目標】掌握園林景(jing)觀(guan)規劃設(she)計、園林工(gong)(gong)程施(shi)(shi)工(gong)(gong)、園林植物配置應用的基本理論(lun)和技能，設(she)計繪制(zhi)各(ge)類(lei)園林景(jing)觀(guan)方案(an)和施(shi)(shi)工(gong)(gong)圖(tu)紙(zhi)，進行(xing)三維(wei)建模(mo)、電腦效果圖(tu)、虛擬現(xian)實動畫表現(xian)制(zhi)作技術的技能人才。
【主干課程】園林(lin)制圖與設計(ji)初步、園林(lin)花(hua)卉、園林(lin)樹木(mu)、園林(lin)計(ji)算(suan)機輔助繪圖、園林(lin)規劃設計(ji)、園林(lin)建筑設計(ji)、園林(lin)工程等(deng)。
【就業方(fang)向】在城市鄉(xiang)鎮規劃(hua)設(she)(she)計院、園林景觀公司、建筑(zhu)設(she)(she)計公司等(deng)單(dan)位(wei)從事(shi)園林景觀規劃(hua)設(she)(she)計、繪圖等(deng)方(fang)面的(de)工作。
7.2 園林景觀工程方向
【培養目標】培養掌握園(yuan)(yuan)林(lin)景觀設(she)計(ji)、園(yuan)(yuan)林(lin)工(gong)程(cheng)施工(gong)、園(yuan)(yuan)林(lin)植物配置應用(yong)的基本理論(lun)和技能，能夠設(she)計(ji)繪制各類園(yuan)(yuan)林(lin)景觀施工(gong)圖(tu)圖(tu)紙，進行(xing)園(yuan)(yuan)林(lin)景觀工(gong)程(cheng)施工(gong)管理的技能人才。
【主干課程(cheng)】園(yuan)林(lin)(lin)制圖(tu)與設計初步(bu)、園(yuan)林(lin)(lin)花卉(hui)、園(yuan)林(lin)(lin)樹木(mu)、園(yuan)林(lin)(lin)計算機輔助繪圖(tu)、園(yuan)林(lin)(lin)規劃設計、園(yuan)林(lin)(lin)建筑設計、園(yuan)林(lin)(lin)工(gong)程(cheng)、園(yuan)林(lin)(lin)工(gong)程(cheng)概(gai)預算等。
【就(jiu)業方向】在園(yuan)林(lin)景觀(guan)公司、地(di)產物業、公園(yuan)、風景區管理(li)處等單(dan)位從事(shi)園(yuan)林(lin)景觀(guan)規(gui)劃設計(ji)、繪圖、園(yuan)林(lin)工程施工管理(li)及監理(li)、園(yuan)林(lin)工程預(yu)決算等方面(mian)的(de)工作。
7.3 園(yuan)林植物配置與管理方向
【培養目標】掌握園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)基本知(zhi)識、園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)微景觀設(she)計(ji)(ji)、園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)配(pei)(pei)置(zhi)、插花、茶藝和(he)(he)園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)栽(zai)培管(guan)理等專業(ye)技(ji)能(neng)(neng)，能(neng)(neng)從(cong)事園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)配(pei)(pei)置(zhi)設(she)計(ji)(ji)、園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)繁育與生(sheng)產(chan)、花藝設(she)計(ji)(ji)制作(zuo)和(he)(he)茶道等工作(zuo)及相關產(chan)業(ye)崗(gang)位需要的(de)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才。
【主(zhu)干課程】植物與環境、園林(lin)花卉、園林(lin)樹(shu)木、園林(lin)制圖與設計(ji)初步、園林(lin)計(ji)算機輔助繪圖、插花與花藝設計(ji)、園林(lin)植物栽培技術(shu)、園林(lin)植物造景、茶道等(deng)。
【就業方向】在城管園(yuan)(yuan)林(lin)部(bu)門(men)、園(yuan)(yuan)林(lin)公司、公園(yuan)(yuan)、園(yuan)(yuan)林(lin)會所等企事(shi)業單位(wei)從事(shi)園(yuan)(yuan)林(lin)植物配置與景(jing)觀(guan)營造、花(hua)藝設(she)計、茶(cha)道和(he)園(yuan)(yuan)林(lin)植物栽(zai)培與管養等方面的工(gong)作。
