官方微博
官方微信
學(xue)院現設(she)7個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，其中風(feng)景(jing)園林設(she)計(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育部(bu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革試(shi)點專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，省(sheng)(sheng)級高(gao)職教(jiao)(jiao)育示范性專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育特(te)色專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育二類品(pin)牌專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)；食品(pin)生物技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)省(sheng)(sheng)級示范性專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育二類品(pin)牌專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)；藥學(xue)、精(jing)細化工技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)省(sheng)(sheng)級高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育重(zhong)點專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。
學(xue)院教(jiao)職(zhi)工(gong)95人(ren)(ren)，其中教(jiao)授(shou)23人(ren)(ren)，副教(jiao)授(shou)及(ji)高級工(gong)程師(shi)(shi)44人(ren)(ren)，其中廣東省(sheng)“珠(zhu)江學(xue)者(zhe)”特(te)聘(pin)教(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)，黃炎(yan)培(pei)職(zhi)業教(jiao)育杰出教(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)，廣東省(sheng)教(jiao)學(xue)名師(shi)(shi)2人(ren)(ren)，廣東省(sheng)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育領(ling)軍人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養對象(xiang)2人(ren)(ren)，廣東省(sheng)南粵(yue)優秀教(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)，深(shen)圳市(shi)“鵬城學(xue)者(zhe)”特(te)聘(pin)教(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)，深(shen)圳市(shi)地方領(ling)軍高層次專業人(ren)(ren)才(cai)10人(ren)(ren)，校級教(jiao)學(xue)名師(shi)(shi)5人(ren)(ren)。
學(xue)(xue)院建有國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)精品(pin)課(ke)(ke)程7門(men)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)精品(pin)課(ke)(ke)程8門(men)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指委精品(pin)課(ke)(ke)程5門(men)，校(xiao)級(ji)(ji)精品(pin)課(ke)(ke)程18門(men)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)專業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)(zi)源庫(ku)課(ke)(ke)程2門(men)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)精品(pin)資(zi)(zi)源共享課(ke)(ke)7門(men)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)精品(pin)資(zi)(zi)源共享課(ke)(ke)9門(men)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)精品(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材2本(ben)，主編(bian)“十二五”職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)家(jia)(jia)規劃(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材9本(ben)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊(dui)(dui)1個(ge)、校(xiao)級(ji)(ji)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊(dui)(dui)1個(ge)，獲廣東省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果2項。已建成化學(xue)(xue)與生(sheng)(sheng)物公共基(ji)礎、園林、生(sheng)(sheng)物技術、精細(xi)化工(gong)與材料(liao)四個(ge)實(shi)訓(xun)(xun)分室，共31個(ge)實(shi)訓(xun)(xun)單元(yuan)，擁有設(she)備3972臺（套(tao)），價值6607余萬元(yuan)，其中生(sheng)(sheng)物技術實(shi)訓(xun)(xun)分室被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部、財政(zheng)部認定的中央(yang)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)訓(xun)(xun)示(shi)范基(ji)地，藥學(xue)(xue)專業(ye)校(xiao)內實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地為(wei)(wei)中央(yang)財政(zheng)支持的現代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量提升計(ji)劃(hua)實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地，分析測試基(ji)地為(wei)(wei)廣東省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地。自(zi)1996年成立以來，累計(ji)為(wei)(wei)社(she)會輸送(song)畢業(ye)生(sheng)(sheng)6900余名(ming)，平均一(yi)次就業(ye)率超過96％。
學院網址：
【專業介紹】：
1．精(jing)細化工技術
【培養(yang)目標】省高職重點(dian)專業(ye)，下設精(jing)細化(hua)(hua)學品(pin)和(he)化(hua)(hua)妝品(pin)兩個專業(ye)方向。長(chang)期為(wei)深圳市(shi)電子信息、新(xin)(xin)能(neng)源、新(xin)(xin)材料(liao)、化(hua)(hua)妝品(pin)、美容護理等行業(ye)培養(yang)掌握精(jing)細化(hua)(hua)工高新(xin)(xin)技術(shu)，具備產(chan)品(pin)研發、生產(chan)、質檢、采(cai)購、營銷能(neng)力的創新(xin)(xin)型高技能(neng)人才。
【主(zhu)干(gan)課程】電子信息新材(cai)料、涂料和(he)膠粘劑(ji)技術、化妝品和(he)洗滌劑(ji)技術、香精香料技術、化妝品檢驗與功效評價、精細化學品分(fen)析(xi)(xi)檢驗技術、儀器分(fen)析(xi)(xi)、創新思(si)維(wei)等。
【就業(ye)方向】在比亞迪、光啟科(ke)(ke)技、大疆(jiang)、波頓香精(jing)、SGS檢(jian)(jian)測(ce)等(deng)高(gao)(gao)新科(ke)(ke)技企業(ye)，出入境檢(jian)(jian)驗檢(jian)(jian)疫局、市質檢(jian)(jian)院(yuan)、清華研究(jiu)院(yuan)等(deng)事業(ye)單位(wei)從事相關崗位(wei)工作。就業(ye)面寬，收入高(gao)(gao)、畢(bi)業(ye)生供不(bu)應求，一次(ci)性(xing)簽協率和就業(ye)率穩定(ding)在98%以上。
2．材(cai)料工程技術（新材(cai)料應(ying)用技術專業方向）
【培養目標】培養面向電子信息、航(hang)天與海洋、新能(neng)(neng)(neng)(neng)源與節能(neng)(neng)(neng)(neng)、人工智能(neng)(neng)(neng)(neng)等主要新材(cai)(cai)料應(ying)(ying)用領域，掌握(wo)新材(cai)(cai)料制備、功能(neng)(neng)(neng)(neng)提(ti)升、應(ying)(ying)用開(kai)發以及性能(neng)(neng)(neng)(neng)檢測技術，能(neng)(neng)(neng)(neng)承(cheng)擔新材(cai)(cai)料輔助開(kai)發、測試評估、應(ying)(ying)用生產、技術支持和質(zhi)量管理(li)工作(zuo)，具有創新能(neng)(neng)(neng)(neng)力、工程實踐能(neng)(neng)(neng)(neng)力和團隊協(xie)作(zuo)精(jing)神(shen)的高(gao)素質(zhi)技能(neng)(neng)(neng)(neng)型創新人才。
【主干課程】新材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)基(ji)礎、材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)工程技術、材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)功能(neng)化技術、新材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)成型技術、電子信息材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、新能(neng)源材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、先進(jin)復合(he)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、生(sheng)物醫(yi)用(yong)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)檢測與評價、新材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)創新實踐(jian)、材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)再生(sheng)與資(zi)源利(li)用(yong)等。
【就業方(fang)向】面向電子(zi)電器、通訊設備、信息(xi)顯(xian)示與(yu)照明、能量轉換(huan)與(yu)儲存(cun)、汽(qi)車零部件(jian)、醫療器械(xie)與(yu)用(yong)品(pin)等(deng)新(xin)材(cai)料相關領域的(de)大中(zhong)型企業、科研院(yuan)所、檢(jian)測(ce)(ce)機構，從(cong)事材(cai)料設計與(yu)生產、質量控(kong)制、市場開拓與(yu)推廣(guang)、技(ji)術支持以及檢(jian)測(ce)(ce)評估等(deng)工(gong)作。
3．工(gong)業分析技術
【培養(yang)目標】“男神”、“女(nv)神”——質量保護神！別怪(guai)這(zhe)世界套路深(shen)，“工業(ye)分(fen)析技(ji)術”令多(duo)少人(ren)蒙圈，不知所云。其實，它很接地氣，跟各個專(zhuan)業(ye)都很“曖昧”，它被譽(yu)為生產的“眼睛(jing)”，二(er)十一(yi)世紀的朝陽產業(ye)！三年“修(xiu)煉”，你(ni)會有(you)一(yi)雙“火眼金睛(jing)”，細菌、分(fen)子，一(yi)網打盡(jin)！手持專(zhuan)業(ye)“神器(qi)”，你(ni)就是別人(ren)眼中的男神、女(nv)神！
【主(zhu)干課程】商(shang)品(pin)檢驗(yan)課程教(jiao)(jiao)會(hui)你(ni)(ni)對(dui)進(jin)出(chu)口(kou)商(shang)品(pin)如何(he)抽樣，如何(he)驗(yan)貨；現代品(pin)質(zhi)管理課程教(jiao)(jiao)會(hui)你(ni)(ni)如何(he)對(dui)產品(pin)進(jin)行質(zhi)量控制，保證出(chu)優品(pin)，出(chu)精品(pin)；微(wei)生物(wu)檢驗(yan)課程教(jiao)(jiao)會(hui)你(ni)(ni)尋找食品(pin)、化妝(zhuang)品(pin)中細菌的蛛絲馬跡(ji)；儀器(qi)分析課程教(jiao)(jiao)會(hui)你(ni)(ni)如何(he)使用“高、大(da)、上(shang)”的儀器(qi)找出(chu)那(nei)些有(you)益(yi)或有(you)害的物(wu)質(zhi)；標準(zhun)化與計量技術課程教(jiao)(jiao)會(hui)你(ni)(ni)如何(he)讓你(ni)(ni)掌握的神(shen)器(qi)“穩、準(zhun)、狠”；產品(pin)質(zhi)量檢驗(yan)綜合實訓是對(dui)你(ni)(ni)畢業前的“一次大(da)閱兵”，讓你(ni)(ni)十(shi)八般武藝樣樣精通！
【就業(ye)方(fang)向】畢(bi)業(ye)季，各路“粉(fen)絲(si)”紛至沓來，有“骨灰級”粉(fen)絲(si)——出(chu)入(ru)境(jing)檢(jian)(jian)驗檢(jian)(jian)疫局、計量(liang)質量(liang)檢(jian)(jian)測(ce)(ce)研(yan)究院、外(wai)資SGS公司、華測(ce)(ce)檢(jian)(jian)測(ce)(ce)等(deng)，還有每年(nian)如雨后春筍般冒出(chu)的“新粉(fen)”——各類(lei)外(wai)資、合(he)資、獨資檢(jian)(jian)測(ce)(ce)機構。工作環境(jing)寬敞明亮(liang)，薪水豐厚，你還在(zai)等(deng)什么？準備出(chu)場吧(ba)，我的“神(shen)”！
4．藥學
【培(pei)養目標】靈丹妙藥(yao)(yao)是(shi)人類追求健康生(sheng)(sheng)(sheng)活道路上(shang)永遠的伙(huo)伴(ban)，藥(yao)(yao)學(xue)(xue)專(zhuan)業就是(shi)要(yao)帶給你和藥(yao)(yao)物(wu)相關的學(xue)(xue)問與技能(neng)。經過三年(nian)的學(xue)(xue)習，你將(jiang)全面(mian)熟(shu)悉從藥(yao)(yao)品(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)、加工(gong)到最(zui)后的流通(tong)使(shi)用各方面(mian)技能(neng)，能(neng)在(zai)藥(yao)(yao)品(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)、檢驗、流通(tong)、使(shi)用和研發(fa)領(ling)域從事藥(yao)(yao)物(wu)制(zhi)劑、藥(yao)(yao)品(pin)檢測、合(he)(he)理(li)用藥(yao)(yao)指(zhi)導以(yi)及(ji)藥(yao)(yao)品(pin)銷(xiao)售等(deng)各方面(mian)工(gong)作。在(zai)藥(yao)(yao)品(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)環節，你將(jiang)掌握(wo)主(zhu)要(yao)藥(yao)(yao)物(wu)制(zhi)備(bei)(bei)、質量控制(zhi)等(deng)基(ji)本方法和技術(shu)，具備(bei)(bei)使(shi)用各種大型(xing)儀器設備(bei)(bei)的能(neng)力，掌握(wo)先進的藥(yao)(yao)品(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)工(gong)藝、生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)各環節的質量控制(zhi)技術(shu)。在(zai)藥(yao)(yao)品(pin)經營環節，你將(jiang)熟(shu)悉藥(yao)(yao)事管(guan)(guan)理(li)的法規、政(zheng)策與營銷(xiao)的基(ji)本知識，能(neng)正(zheng)確指(zhi)導消費者合(he)(he)理(li)用藥(yao)(yao)，了解中、西藥(yao)(yao)在(zai)儲存保管(guan)(guan)過程(cheng)中的變(bian)化規律，正(zheng)確對藥(yao)(yao)品(pin)進行儲存、保管(guan)(guan)、養護，正(zheng)確處理(li)變(bian)質藥(yao)(yao)品(pin)。
【主干課程】藥(yao)(yao)學(xue)專(zhuan)業(ye)擁有一支教學(xue)科研實(shi)力雄厚、與產業(ye)高度融合的(de)(de)“雙師型”專(zhuan)職教師隊伍，及由(you)行業(ye)企業(ye)技(ji)術(shu)專(zhuan)家(jia)和能(neng)工巧匠構(gou)成的(de)(de)兼職教師隊伍，將通過無機(ji)化學(xue)、有機(ji)化學(xue)、分析化學(xue)、生物化學(xue)與技(ji)術(shu)、藥(yao)(yao)理(li)學(xue)、藥(yao)(yao)物制劑技(ji)術(shu)、GMP概論、藥(yao)(yao)品(pin)檢驗技(ji)術(shu)、中藥(yao)(yao)調劑技(ji)術(shu)、藥(yao)(yao)事管理(li)學(xue)、GSP概論、藥(yao)(yao)品(pin)營銷(xiao)基礎與實(shi)務等(deng)課程對你進行嚴格訓(xun)練，助(zhu)你在(zai)未來的(de)(de)職業(ye)生涯中一展宏圖。
【就業(ye)方向】按照第(di)三方調(diao)(diao)研機構麥可思公司的調(diao)(diao)查數據顯示：2016年以來(lai)，藥(yao)(yao)學專業(ye)畢業(ye)生當(dang)年平(ping)(ping)均總體就業(ye)率為(wei)97.8%，平(ping)(ping)均對(dui)口(kou)就業(ye)率超過80%。未來(lai)你可以在藥(yao)(yao)品(pin)生產經(jing)營(ying)企(qi)業(ye)、藥(yao)(yao)品(pin)檢驗部門、醫(yi)藥(yao)(yao)零售及貿易企(qi)業(ye)等(deng)(deng)相關(guan)行業(ye)從事藥(yao)(yao)學服務(wu)、藥(yao)(yao)品(pin)學術(shu)推廣、藥(yao)(yao)品(pin)技(ji)術(shu)支持和管理工(gong)作、藥(yao)(yao)品(pin)經(jing)營(ying)質量管理等(deng)(deng)相關(guan)工(gong)作。
5．食(shi)品生物技術
5.1 食品生(sheng)物(wu)技(ji)術方向
【培(pei)養(yang)(yang)目標】培(pei)養(yang)(yang)具有食品及功能(neng)(neng)(neng)食品加工、營養(yang)(yang)保健和(he)食品安(an)全質量管(guan)理等(deng)基(ji)本(ben)理論和(he)基(ji)本(ben)技(ji)能(neng)(neng)(neng)，能(neng)(neng)(neng)從(cong)事食品（包(bao)括功能(neng)(neng)(neng)性(xing)食品）生產、加工、研發(fa)、銷售及售后咨詢(xun)、安(an)全與質量管(guan)理、營養(yang)(yang)咨詢(xun)、營養(yang)(yang)配(pei)餐、健康管(guan)理等(deng)相關工作(zuo)的(de)技(ji)能(neng)(neng)(neng)人才。
【主(zhu)干課程】無機化學(xue)、有機化學(xue)、分析化學(xue)、營(ying)養(yang)(yang)科(ke)學(xue)、食(shi)(shi)(shi)(shi)品加工(gong)技術(shu)(shu)、食(shi)(shi)(shi)(shi)品保(bao)藏技術(shu)(shu)、食(shi)(shi)(shi)(shi)品檢驗、食(shi)(shi)(shi)(shi)品安(an)全(quan)與質量管(guan)理、功能食(shi)(shi)(shi)(shi)品加工(gong)技術(shu)(shu)、食(shi)(shi)(shi)(shi)品加工(gong)技術(shu)(shu)綜(zong)合(he)實(shi)訓(xun)(xun)、營(ying)養(yang)(yang)配餐綜(zong)合(he)實(shi)訓(xun)(xun)。
【就業(ye)方(fang)向】在食(shi)品及保健(jian)(jian)品相(xiang)關(guan)企業(ye)從(cong)事(shi)生產技術管(guan)理(li)(li)、工(gong)藝管(guan)理(li)(li)、質(zhi)量管(guan)理(li)(li)、產品研發、銷售等工(gong)作(zuo)(zuo)；在烘焙、咖(ka)啡(fei)等飲食(shi)服務行業(ye)從(cong)事(shi)相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)；在營養(yang)及健(jian)(jian)康管(guan)理(li)(li)公(gong)司從(cong)事(shi)相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)。
5.2 生物(wu)技術(shu)及應用方(fang)向
【培養目標】基因檢測(ce)、克隆羊、轉基因食品(pin)、疫苗接(jie)種，這(zhe)些字眼無論(lun)聽過(guo)與否，只要有興趣想(xiang)了解(jie)，來！你將學(xue)會基因操作、細(xi)胞培養、免疫檢測(ce)等(deng)技術基本(ben)理論(lun)和基本(ben)技能(neng)，今(jin)后你不僅能(neng)明白(bai)生命的奧秘還將成為從事醫藥(yao)、醫藥(yao)、食品(pin)、農業(ye)、環(huan)保(bao)等(deng)產業(ye)領域的產品(pin)生產、質量(liang)管理、銷(xiao)售以及輔助研發等(deng)工作的技能(neng)人才。
【主干(gan)課程】生物化(hua)學(xue)(xue)與技術、基礎微生物學(xue)(xue)、基因操(cao)(cao)作、細胞培養、免疫檢測、生物制品(pin)工藝(yi)、生物分離。難(nan)！其實不然，課程名(ming)稱聽著難(nan)學(xue)(xue)而已，課程以操(cao)(cao)作為主，做中學(xue)(xue)，專業眾多教授博士深入(ru)淺出的(de)講授定會讓你變難(nan)為易。
【就業方向(xiang)】生物(wu)專業難就業，錯(cuo)！那得(de)看地域，截至16年底深(shen)圳生物(wu)產業已(yi)突(tu)破2000億，7000家生物(wu)企業等(deng)(deng)你來，只要你愿(yuan)意。畢業后可華大基(ji)因等(deng)(deng)牛(niu)人聚集的(de)企業工作，也可以在食(shi)品藥品質量監督部門、環(huan)保化工、醫院等(deng)(deng)事業單位(wei)工作，還(huan)可以給清華、北大研(yan)(yan)究院等(deng)(deng)科研(yan)(yan)院所的(de)教授博(bo)士們做科研(yan)(yan)助理。
6．食品營養(yang)與檢測(ce)
【培養目(mu)標】“民以(yi)(yi)食(shi)(shi)為(wei)(wei)天，食(shi)(shi)以(yi)(yi)安(an)(an)為(wei)(wei)先”。本專業以(yi)(yi)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)營養、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)檢驗技術為(wei)(wei)特(te)色，培養掌握(wo)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)營養、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)加工、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)檢測、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)與質(zhi)量(liang)管理等基專業技能，能從(cong)事食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)量(liang)檢測、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)質(zhi)量(liang)管理、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)營養指導、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)評價和科學研究的技能人才，為(wei)(wei)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)保駕護航。
【主干課程】分析化(hua)學(xue)(xue)、儀器分析、食(shi)(shi)(shi)品(pin)理(li)(li)(li)化(hua)檢(jian)驗(yan)技術、食(shi)(shi)(shi)品(pin)微生(sheng)物檢(jian)驗(yan)技術、食(shi)(shi)(shi)品(pin)營養、食(shi)(shi)(shi)品(pin)加(jia)工技術、食(shi)(shi)(shi)品(pin)安全與(yu)質量管理(li)(li)(li)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)毒理(li)(li)(li)學(xue)(xue)、實(shi)驗(yan)室管理(li)(li)(li)規(gui)范(fan)。
【就業(ye)(ye)方向】畢(bi)業(ye)(ye)生可在食(shi)(shi)品質量監督管理(li)部門、檢測機構、食(shi)(shi)品行業(ye)(ye)、農(nong)產品加(jia)工業(ye)(ye)、食(shi)(shi)品安全與衛生防疫(yi)部門、飲(yin)食(shi)(shi)服務行業(ye)(ye)及健康管理(li)公司(si)等(deng)企事業(ye)(ye)單位(wei)從事相關工作。
7．風景園林設計
7.1 園林(lin)景觀設計方向
【培養(yang)目標】掌握(wo)園(yuan)林(lin)(lin)景觀(guan)規劃設(she)計(ji)、園(yuan)林(lin)(lin)工(gong)程施工(gong)、園(yuan)林(lin)(lin)植物配置應(ying)用(yong)的基本理論和技(ji)能(neng)(neng)，設(she)計(ji)繪(hui)制各類園(yuan)林(lin)(lin)景觀(guan)方(fang)案(an)和施工(gong)圖(tu)紙，進(jin)行三維建模、電腦效果圖(tu)、虛(xu)擬現實動畫表現制作(zuo)技(ji)術的技(ji)能(neng)(neng)人才。
【主(zhu)干課程】園林(lin)(lin)制圖(tu)與設計初(chu)步、園林(lin)(lin)花卉、園林(lin)(lin)樹木(mu)、園林(lin)(lin)計算機輔助繪圖(tu)、園林(lin)(lin)規劃設計、園林(lin)(lin)建筑(zhu)設計、園林(lin)(lin)工程等。
【就業方向(xiang)】在(zai)城(cheng)市鄉鎮規劃(hua)設(she)(she)計院、園(yuan)林景觀公司(si)、建筑設(she)(she)計公司(si)等單位(wei)從事園(yuan)林景觀規劃(hua)設(she)(she)計、繪圖(tu)等方面(mian)的工作。
7.2 園林景觀工(gong)程(cheng)方向
【培養目標(biao)】培養掌握園(yuan)林(lin)(lin)(lin)景觀(guan)設計(ji)、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)工(gong)程施(shi)工(gong)、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)植物配置應(ying)用的(de)基(ji)本(ben)理論和技(ji)能(neng)，能(neng)夠設計(ji)繪制各類園(yuan)林(lin)(lin)(lin)景觀(guan)施(shi)工(gong)圖圖紙，進(jin)行園(yuan)林(lin)(lin)(lin)景觀(guan)工(gong)程施(shi)工(gong)管理的(de)技(ji)能(neng)人才。
【主干(gan)課(ke)程】園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)制圖與設計初步、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)花卉、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)樹木(mu)、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)計算機輔助(zhu)繪(hui)圖、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)規劃設計、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)建筑(zhu)設計、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)工程、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)工程概預算等。
【就業方(fang)向】在園(yuan)林景觀公(gong)司、地(di)產(chan)物業、公(gong)園(yuan)、風景區管(guan)理處等單位從事園(yuan)林景觀規劃設(she)計、繪圖(tu)、園(yuan)林工(gong)程施工(gong)管(guan)理及監(jian)理、園(yuan)林工(gong)程預決算等方(fang)面(mian)的工(gong)作。
7.3 園(yuan)林植物(wu)配置與管理方向(xiang)
【培養(yang)目(mu)標(biao)】掌握園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)基本(ben)知識、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)微景觀設計(ji)、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)配(pei)置、插花、茶藝(yi)和園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)栽培管理等專(zhuan)業技(ji)能(neng)(neng)，能(neng)(neng)從事(shi)園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)配(pei)置設計(ji)、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)繁育(yu)與生(sheng)產(chan)(chan)、花藝(yi)設計(ji)制作(zuo)和茶道(dao)等工作(zuo)及相關(guan)產(chan)(chan)業崗位需要(yao)的(de)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才。
【主干課程(cheng)】植物與環境、園(yuan)(yuan)林(lin)花(hua)(hua)(hua)卉、園(yuan)(yuan)林(lin)樹木(mu)、園(yuan)(yuan)林(lin)制圖(tu)與設計(ji)(ji)初步(bu)、園(yuan)(yuan)林(lin)計(ji)(ji)算機輔助繪圖(tu)、插(cha)花(hua)(hua)(hua)與花(hua)(hua)(hua)藝(yi)設計(ji)(ji)、園(yuan)(yuan)林(lin)植物栽培技術、園(yuan)(yuan)林(lin)植物造景、茶道(dao)等。
【就業方向】在城管園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)部門、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)公司、公園(yuan)(yuan)、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)會(hui)所等(deng)企事(shi)(shi)業單位從(cong)事(shi)(shi)園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)植(zhi)物(wu)配(pei)置與(yu)景觀(guan)營造、花藝設計、茶道和園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)植(zhi)物(wu)栽(zai)培與(yu)管養等(deng)方面的工作。
