官方微博
官方微信
學院現(xian)設(she)7個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，其(qi)中(zhong)風景園林設(she)計專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)教(jiao)育(yu)部教(jiao)學改革(ge)試點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，省級(ji)(ji)高職教(jiao)育(yu)示(shi)范性(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)二類(lei)品(pin)(pin)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)；食品(pin)(pin)生物技(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)省級(ji)(ji)示(shi)范性(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)二類(lei)品(pin)(pin)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)；藥學、精(jing)細化工技(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)省級(ji)(ji)高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)重(zhong)點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)。
學(xue)院教(jiao)(jiao)職工95人(ren)(ren)，其(qi)中教(jiao)(jiao)授23人(ren)(ren)，副(fu)教(jiao)(jiao)授及高(gao)(gao)級(ji)工程師(shi)44人(ren)(ren)，其(qi)中廣東省(sheng)“珠江學(xue)者(zhe)”特聘教(jiao)(jiao)授1人(ren)(ren)，黃炎培職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)杰出教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)，廣東省(sheng)教(jiao)(jiao)學(xue)名師(shi)2人(ren)(ren)，廣東省(sheng)高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)軍人(ren)(ren)才(cai)培養對象2人(ren)(ren)，廣東省(sheng)南粵優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)，深(shen)圳(zhen)市“鵬(peng)城學(xue)者(zhe)”特聘教(jiao)(jiao)授1人(ren)(ren)，深(shen)圳(zhen)市地方領(ling)軍高(gao)(gao)層次專業(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)10人(ren)(ren)，校級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)名師(shi)5人(ren)(ren)。
學(xue)院建有國(guo)(guo)家(jia)(jia)級精(jing)品課(ke)程(cheng)7門(men)(men)，省級精(jing)品課(ke)程(cheng)8門(men)(men)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)指委精(jing)品課(ke)程(cheng)5門(men)(men)，校(xiao)級精(jing)品課(ke)程(cheng)18門(men)(men)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資源庫課(ke)程(cheng)2門(men)(men)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)精(jing)品資源共(gong)享課(ke)7門(men)(men)，省級精(jing)品資源共(gong)享課(ke)9門(men)(men)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)級精(jing)品教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)2本，主(zhu)編“十二五”職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)家(jia)(jia)規(gui)劃(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)9本，省級高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團隊1個(ge)(ge)、校(xiao)級優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團隊1個(ge)(ge)，獲(huo)廣東省級高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果2項。已(yi)建成(cheng)化學(xue)與(yu)生物公共(gong)基礎、園林、生物技術、精(jing)細(xi)化工與(yu)材(cai)料四個(ge)(ge)實(shi)(shi)訓(xun)分室，共(gong)31個(ge)(ge)實(shi)(shi)訓(xun)單元(yuan)，擁(yong)有設備3972臺（套），價值6607余萬元(yuan)，其中(zhong)生物技術實(shi)(shi)訓(xun)分室被教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)、財政部(bu)認定(ding)的中(zhong)央職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)訓(xun)示范(fan)基地，藥學(xue)專(zhuan)業(ye)校(xiao)內實(shi)(shi)訓(xun)基地為中(zhong)央財政支持的現代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量(liang)提升計(ji)劃(hua)實(shi)(shi)訓(xun)基地，分析測(ce)試基地為廣東省高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)訓(xun)基地。自1996年成(cheng)立以(yi)來(lai)，累計(ji)為社會輸送畢(bi)業(ye)生6900余名，平(ping)均一(yi)次就業(ye)率超過(guo)96％。
學院網址：
【專業介紹】：
1．精細化(hua)工技(ji)術
【培(pei)養目標】省高職重點專業，下(xia)設精(jing)(jing)細(xi)(xi)化(hua)(hua)學品(pin)(pin)和化(hua)(hua)妝(zhuang)品(pin)(pin)兩個專業方向(xiang)。長期(qi)為深圳市電子(zi)信息、新能(neng)源、新材料、化(hua)(hua)妝(zhuang)品(pin)(pin)、美容(rong)護理(li)等行業培(pei)養掌握(wo)精(jing)(jing)細(xi)(xi)化(hua)(hua)工(gong)高新技術，具備產(chan)品(pin)(pin)研發、生產(chan)、質檢、采購、營(ying)銷能(neng)力的(de)創新型高技能(neng)人(ren)才。
【主干課程】電子信息新材料(liao)(liao)、涂(tu)料(liao)(liao)和膠粘劑(ji)技(ji)術(shu)、化(hua)(hua)妝品(pin)和洗(xi)滌劑(ji)技(ji)術(shu)、香(xiang)精(jing)香(xiang)料(liao)(liao)技(ji)術(shu)、化(hua)(hua)妝品(pin)檢驗與功效評價、精(jing)細化(hua)(hua)學(xue)品(pin)分析檢驗技(ji)術(shu)、儀器(qi)分析、創(chuang)新思維等(deng)。
【就(jiu)業方向】在(zai)比亞迪、光(guang)啟(qi)科(ke)技、大疆、波頓香精、SGS檢測(ce)等(deng)高新科(ke)技企業，出(chu)入境檢驗檢疫局、市(shi)質檢院、清華研究院等(deng)事業單位從事相關(guan)崗位工(gong)作(zuo)。就(jiu)業面寬，收入高、畢業生供(gong)不應求，一(yi)次性(xing)簽協率(lv)和就(jiu)業率(lv)穩定(ding)在(zai)98%以(yi)上。
2．材料工(gong)程技(ji)術（新材料應用技(ji)術專業(ye)方向）
【培養目(mu)標】培養面向電子信息、航天與海洋、新(xin)能(neng)(neng)源(yuan)與節能(neng)(neng)、人(ren)工(gong)智能(neng)(neng)等主要新(xin)材料應用領(ling)域(yu)，掌握新(xin)材料制備、功(gong)能(neng)(neng)提(ti)升、應用開發(fa)以及性能(neng)(neng)檢測(ce)技術(shu)，能(neng)(neng)承擔新(xin)材料輔助開發(fa)、測(ce)試(shi)評估(gu)、應用生產(chan)、技術(shu)支持和(he)質量管理(li)工(gong)作，具有(you)創新(xin)能(neng)(neng)力(li)、工(gong)程實(shi)踐(jian)能(neng)(neng)力(li)和(he)團隊(dui)協(xie)作精神的高素質技能(neng)(neng)型創新(xin)人(ren)才。
【主干(gan)課(ke)程】新(xin)(xin)材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)基礎、材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)工程技術(shu)、材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)功能(neng)化技術(shu)、新(xin)(xin)材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)成型技術(shu)、電子信息材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、新(xin)(xin)能(neng)源(yuan)材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、先進復(fu)合材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、生(sheng)物醫用材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)檢(jian)測與評價、新(xin)(xin)材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)創新(xin)(xin)實踐、材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)再生(sheng)與資(zi)源(yuan)利(li)用等(deng)。
【就業(ye)方向】面向電(dian)子電(dian)器、通(tong)訊設(she)備、信息顯示(shi)與(yu)照明、能量轉換(huan)與(yu)儲(chu)存、汽車零部件、醫(yi)療器械與(yu)用品等新材料相關領域的大中型(xing)企業(ye)、科研院所、檢測機(ji)構，從事材料設(she)計(ji)與(yu)生產、質(zhi)量控制、市場開拓與(yu)推(tui)廣、技術(shu)支持以及檢測評估等工(gong)作。
3．工業分析技(ji)術
【培養目標】“男神”、“女神”——質(zhi)量(liang)保護神！別怪這(zhe)世(shi)界套路深，“工業分(fen)析技(ji)術(shu)”令多少(shao)人蒙圈，不知所云(yun)。其實，它很接地氣(qi)，跟各(ge)個專業都很“曖昧(mei)”，它被譽為(wei)生(sheng)產的“眼睛”，二十一(yi)世(shi)紀的朝陽(yang)產業！三年“修(xiu)煉”，你會有一(yi)雙(shuang)“火眼金睛”，細(xi)菌、分(fen)子，一(yi)網打盡！手(shou)持專業“神器”，你就(jiu)是別人眼中的男神、女神！
【主干課(ke)程(cheng)(cheng)】商品(pin)(pin)檢(jian)(jian)驗(yan)課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)會(hui)你(ni)對(dui)(dui)進(jin)出(chu)口商品(pin)(pin)如(ru)何(he)(he)抽樣(yang)(yang)，如(ru)何(he)(he)驗(yan)貨；現代品(pin)(pin)質管理課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)會(hui)你(ni)如(ru)何(he)(he)對(dui)(dui)產品(pin)(pin)進(jin)行質量(liang)控制，保證(zheng)出(chu)優品(pin)(pin)，出(chu)精(jing)品(pin)(pin)；微生物檢(jian)(jian)驗(yan)課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)會(hui)你(ni)尋找食品(pin)(pin)、化(hua)妝品(pin)(pin)中(zhong)細(xi)菌的(de)(de)蛛絲馬跡；儀(yi)器(qi)(qi)分析(xi)課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)會(hui)你(ni)如(ru)何(he)(he)使用(yong)“高、大(da)、上”的(de)(de)儀(yi)器(qi)(qi)找出(chu)那些有(you)益或有(you)害的(de)(de)物質；標(biao)準(zhun)化(hua)與計(ji)量(liang)技(ji)術課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)會(hui)你(ni)如(ru)何(he)(he)讓(rang)你(ni)掌握(wo)的(de)(de)神器(qi)(qi)“穩、準(zhun)、狠”；產品(pin)(pin)質量(liang)檢(jian)(jian)驗(yan)綜合實訓(xun)是對(dui)(dui)你(ni)畢業(ye)前的(de)(de)“一(yi)次大(da)閱兵”，讓(rang)你(ni)十八般武藝(yi)樣(yang)(yang)樣(yang)(yang)精(jing)通(tong)！
【就業(ye)方向】畢業(ye)季，各路“粉(fen)絲(si)”紛至沓來，有(you)“骨灰級(ji)”粉(fen)絲(si)——出入(ru)境檢驗檢疫局、計量質(zhi)量檢測研究院、外資SGS公司、華測檢測等，還有(you)每年如雨后(hou)春(chun)筍般冒出的“新粉(fen)”——各類(lei)外資、合資、獨資檢測機構(gou)。工作環境寬敞明亮，薪(xin)水豐厚，你還在等什么？準備(bei)出場吧(ba)，我的“神”！
4．藥學
【培(pei)養(yang)目標(biao)】靈丹妙藥(yao)(yao)是人類追求(qiu)健(jian)康生(sheng)(sheng)活(huo)道路上永遠的(de)(de)伙(huo)伴，藥(yao)(yao)學專業就(jiu)是要帶給你和藥(yao)(yao)物(wu)相關的(de)(de)學問(wen)與(yu)技(ji)(ji)能(neng)。經(jing)過三年的(de)(de)學習，你將全面熟悉從藥(yao)(yao)品(pin)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)、加工(gong)(gong)到最后的(de)(de)流(liu)通(tong)使(shi)用(yong)(yong)各(ge)(ge)方(fang)面技(ji)(ji)能(neng)，能(neng)在(zai)(zai)藥(yao)(yao)品(pin)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)、檢驗、流(liu)通(tong)、使(shi)用(yong)(yong)和研發領域從事藥(yao)(yao)物(wu)制(zhi)劑、藥(yao)(yao)品(pin)檢測、合理(li)用(yong)(yong)藥(yao)(yao)指導(dao)以(yi)及藥(yao)(yao)品(pin)銷售(shou)等各(ge)(ge)方(fang)面工(gong)(gong)作。在(zai)(zai)藥(yao)(yao)品(pin)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)環節，你將掌(zhang)握主(zhu)要藥(yao)(yao)物(wu)制(zhi)備、質量控制(zhi)等基本(ben)方(fang)法和技(ji)(ji)術(shu)，具備使(shi)用(yong)(yong)各(ge)(ge)種大型儀器(qi)設備的(de)(de)能(neng)力(li)，掌(zhang)握先進的(de)(de)藥(yao)(yao)品(pin)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)工(gong)(gong)藝(yi)、生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)各(ge)(ge)環節的(de)(de)質量控制(zhi)技(ji)(ji)術(shu)。在(zai)(zai)藥(yao)(yao)品(pin)經(jing)營(ying)環節，你將熟悉藥(yao)(yao)事管(guan)理(li)的(de)(de)法規、政策與(yu)營(ying)銷的(de)(de)基本(ben)知識(shi)，能(neng)正確(que)指導(dao)消費者合理(li)用(yong)(yong)藥(yao)(yao)，了解中、西藥(yao)(yao)在(zai)(zai)儲(chu)存(cun)保管(guan)過程(cheng)中的(de)(de)變(bian)(bian)化規律，正確(que)對藥(yao)(yao)品(pin)進行儲(chu)存(cun)、保管(guan)、養(yang)護(hu)，正確(que)處理(li)變(bian)(bian)質藥(yao)(yao)品(pin)。
【主干課程】藥學(xue)(xue)(xue)專業(ye)擁有一支教(jiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)研實力雄(xiong)厚(hou)、與產業(ye)高度融(rong)合的(de)“雙師(shi)(shi)型(xing)”專職教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍，及(ji)由行業(ye)企業(ye)技術(shu)專家和能(neng)工巧(qiao)匠構成的(de)兼(jian)職教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍，將通過無機(ji)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)、有機(ji)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)、分析化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)與技術(shu)、藥理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、藥物制(zhi)劑技術(shu)、GMP概論(lun)、藥品檢驗技術(shu)、中(zhong)藥調劑技術(shu)、藥事管理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、GSP概論(lun)、藥品營(ying)銷基(ji)礎與實務(wu)等課程對你(ni)進行嚴格訓(xun)練，助你(ni)在(zai)未(wei)來(lai)的(de)職業(ye)生(sheng)涯中(zhong)一展宏圖。
【就(jiu)業(ye)(ye)方向】按照第(di)三方調(diao)研機(ji)構麥可(ke)(ke)思公司的(de)調(diao)查數據(ju)顯示：2016年以來(lai)，藥(yao)(yao)學專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生當年平均總體就(jiu)業(ye)(ye)率為(wei)97.8%，平均對口就(jiu)業(ye)(ye)率超過80%。未來(lai)你可(ke)(ke)以在藥(yao)(yao)品生產經營企業(ye)(ye)、藥(yao)(yao)品檢驗部門、醫藥(yao)(yao)零售及貿易(yi)企業(ye)(ye)等相關行業(ye)(ye)從事藥(yao)(yao)學服務、藥(yao)(yao)品學術(shu)推廣、藥(yao)(yao)品技術(shu)支持和管理(li)工作、藥(yao)(yao)品經營質(zhi)量管理(li)等相關工作。
5．食品生物技術
5.1 食品生物技術(shu)方向(xiang)
【培(pei)養(yang)目(mu)標】培(pei)養(yang)具有食(shi)品及功(gong)能(neng)(neng)食(shi)品加工、營(ying)養(yang)保健(jian)和食(shi)品安(an)全質(zhi)量(liang)管(guan)理等基本理論和基本技能(neng)(neng)，能(neng)(neng)從(cong)事食(shi)品（包(bao)括功(gong)能(neng)(neng)性食(shi)品）生產、加工、研發(fa)、銷售(shou)及售(shou)后咨詢、安(an)全與質(zhi)量(liang)管(guan)理、營(ying)養(yang)咨詢、營(ying)養(yang)配(pei)餐、健(jian)康(kang)管(guan)理等相關(guan)工作的技能(neng)(neng)人(ren)才。
【主干課程(cheng)】無機化學、有(you)機化學、分析化學、營養科(ke)學、食品加工(gong)技(ji)術(shu)(shu)、食品保藏技(ji)術(shu)(shu)、食品檢驗(yan)、食品安全與質量管理、功能(neng)食品加工(gong)技(ji)術(shu)(shu)、食品加工(gong)技(ji)術(shu)(shu)綜合實訓(xun)、營養配餐(can)綜合實訓(xun)。
【就業(ye)方向】在(zai)食品及保健品相關企業(ye)從(cong)事生產技術管理(li)、工(gong)藝管理(li)、質量(liang)管理(li)、產品研(yan)發、銷(xiao)售等(deng)(deng)工(gong)作；在(zai)烘焙、咖啡(fei)等(deng)(deng)飲食服務行業(ye)從(cong)事相關工(gong)作；在(zai)營養及健康管理(li)公(gong)司從(cong)事相關工(gong)作。
5.2 生物技(ji)術及應用方向
【培(pei)養目標】基(ji)因(yin)檢(jian)測、克隆羊、轉(zhuan)基(ji)因(yin)食品、疫苗接種(zhong)，這些字眼無論聽(ting)過與否，只要(yao)有(you)興趣想了解(jie)，來！你將(jiang)學會(hui)基(ji)因(yin)操作(zuo)(zuo)、細胞培(pei)養、免疫檢(jian)測等技術基(ji)本(ben)理論和基(ji)本(ben)技能(neng)，今后(hou)你不僅(jin)能(neng)明白(bai)生命的奧秘還將(jiang)成為從事醫藥、醫藥、食品、農業、環保等產(chan)(chan)業領域的產(chan)(chan)品生產(chan)(chan)、質量管(guan)理、銷(xiao)售以及輔(fu)助研發(fa)等工作(zuo)(zuo)的技能(neng)人才。
【主(zhu)干課程(cheng)】生物(wu)化(hua)學(xue)與技術、基(ji)礎微(wei)生物(wu)學(xue)、基(ji)因操(cao)作、細(xi)胞培養、免疫檢(jian)測(ce)、生物(wu)制品工藝、生物(wu)分離。難！其實不然(ran)，課程(cheng)名稱聽著(zhu)難學(xue)而已，課程(cheng)以操(cao)作為主(zhu)，做(zuo)中學(xue)，專業眾多教授博士深入淺(qian)出的(de)講授定(ding)會讓你變(bian)難為易。
【就(jiu)業(ye)(ye)方向】生物(wu)專業(ye)(ye)難就(jiu)業(ye)(ye)，錯！那得看(kan)地域，截至16年底深圳(zhen)生物(wu)產業(ye)(ye)已突(tu)破2000億，7000家生物(wu)企業(ye)(ye)等你來(lai)，只要你愿意。畢業(ye)(ye)后可華(hua)大(da)(da)基因等牛人聚集的企業(ye)(ye)工作，也可以在食(shi)品藥品質(zhi)量(liang)監督部門、環保化工、醫院等事業(ye)(ye)單位工作，還可以給清華(hua)、北大(da)(da)研(yan)究(jiu)院等科(ke)研(yan)院所(suo)的教授(shou)博士(shi)們做科(ke)研(yan)助(zhu)理。
6．食品營養(yang)與檢測
【培養目標】“民以(yi)食(shi)為(wei)(wei)天(tian)，食(shi)以(yi)安(an)(an)為(wei)(wei)先”。本專業以(yi)食(shi)品(pin)(pin)(pin)營養、食(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)檢驗技術為(wei)(wei)特色，培養掌握食(shi)品(pin)(pin)(pin)營養、食(shi)品(pin)(pin)(pin)加工、食(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)檢測、食(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)與質量(liang)管(guan)理等基專業技能，能從(cong)事食(shi)品(pin)(pin)(pin)質量(liang)檢測、食(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)質量(liang)管(guan)理、食(shi)品(pin)(pin)(pin)營養指導、食(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)評價和科學(xue)研究(jiu)的技能人才，為(wei)(wei)食(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)保駕(jia)護航。
【主干課程】分析化(hua)學(xue)、儀器分析、食品(pin)(pin)理(li)(li)化(hua)檢(jian)驗(yan)技(ji)術、食品(pin)(pin)微生物檢(jian)驗(yan)技(ji)術、食品(pin)(pin)營養(yang)、食品(pin)(pin)加工技(ji)術、食品(pin)(pin)安全與質量管理(li)(li)、食品(pin)(pin)毒理(li)(li)學(xue)、實(shi)驗(yan)室管理(li)(li)規范(fan)。
【就業(ye)方向】畢業(ye)生可在食(shi)品(pin)質量監督管理部門、檢(jian)測機構、食(shi)品(pin)行業(ye)、農產(chan)品(pin)加工(gong)業(ye)、食(shi)品(pin)安全與衛生防疫部門、飲食(shi)服務行業(ye)及健康管理公司等企事(shi)業(ye)單位從事(shi)相(xiang)關工(gong)作。
7．風景園林設計
7.1 園林(lin)景(jing)觀設計方(fang)向(xiang)
【培養目標】掌(zhang)握(wo)園(yuan)(yuan)林景觀規劃設計(ji)、園(yuan)(yuan)林工(gong)程施工(gong)、園(yuan)(yuan)林植物配置(zhi)應用的(de)基本理(li)論和技(ji)能(neng)，設計(ji)繪(hui)制各類園(yuan)(yuan)林景觀方案和施工(gong)圖紙，進行(xing)三維建模、電(dian)腦(nao)效果圖、虛擬現實動(dong)畫表現制作(zuo)技(ji)術的(de)技(ji)能(neng)人才。
【主干(gan)課程(cheng)】園(yuan)林(lin)(lin)制圖(tu)(tu)與(yu)設計初步(bu)、園(yuan)林(lin)(lin)花卉、園(yuan)林(lin)(lin)樹木、園(yuan)林(lin)(lin)計算機輔(fu)助繪圖(tu)(tu)、園(yuan)林(lin)(lin)規劃設計、園(yuan)林(lin)(lin)建筑設計、園(yuan)林(lin)(lin)工(gong)程(cheng)等。
【就業方向】在城市鄉鎮(zhen)規劃設計院、園林景(jing)觀公司、建筑設計公司等(deng)單位(wei)從事園林景(jing)觀規劃設計、繪圖等(deng)方面(mian)的工作。
7.2 園林景觀工程(cheng)方向
【培養(yang)目標】培養(yang)掌握園(yuan)林景(jing)(jing)觀(guan)設計、園(yuan)林工(gong)程施(shi)工(gong)、園(yuan)林植物配置應用(yong)的基本理論和技(ji)能，能夠設計繪(hui)制(zhi)各類園(yuan)林景(jing)(jing)觀(guan)施(shi)工(gong)圖圖紙，進行園(yuan)林景(jing)(jing)觀(guan)工(gong)程施(shi)工(gong)管理的技(ji)能人才。
【主干課程】園林制(zhi)圖(tu)與設計(ji)初(chu)步(bu)、園林花卉、園林樹木、園林計(ji)算(suan)機輔(fu)助繪圖(tu)、園林規劃設計(ji)、園林建(jian)筑(zhu)設計(ji)、園林工程、園林工程概(gai)預算(suan)等。
【就業方(fang)向】在園(yuan)林(lin)(lin)景(jing)觀公司(si)、地產物業、公園(yuan)、風景(jing)區管理處等(deng)單位從事園(yuan)林(lin)(lin)景(jing)觀規劃設計、繪圖、園(yuan)林(lin)(lin)工(gong)程施工(gong)管理及(ji)監理、園(yuan)林(lin)(lin)工(gong)程預(yu)決算等(deng)方(fang)面的工(gong)作。
7.3 園林植物(wu)配置與管理(li)方(fang)向
【培養目標】掌握園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)基本知識、園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)微景觀設(she)計、園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)配(pei)置(zhi)(zhi)、插花(hua)(hua)、茶(cha)藝(yi)和(he)園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)栽培管理等專業(ye)技(ji)能，能從事園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)配(pei)置(zhi)(zhi)設(she)計、園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)繁(fan)育與生產、花(hua)(hua)藝(yi)設(she)計制作和(he)茶(cha)道等工作及(ji)相(xiang)關產業(ye)崗位需要的技(ji)能人才。
【主干課程】植(zhi)物與環(huan)境、園林花卉(hui)、園林樹木、園林制圖與設(she)計(ji)初步、園林計(ji)算機輔助繪圖、插(cha)花與花藝設(she)計(ji)、園林植(zhi)物栽(zai)培技術、園林植(zhi)物造景、茶道等。
【就(jiu)業(ye)方向(xiang)】在(zai)城管園(yuan)(yuan)林(lin)部門、園(yuan)(yuan)林(lin)公(gong)司、公(gong)園(yuan)(yuan)、園(yuan)(yuan)林(lin)會所等企事業(ye)單位從事園(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)物配置與景觀營造、花藝設計、茶道和園(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)物栽培與管養等方面的工作(zuo)。
