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學(xue)院現設(she)7個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)，其中風景園林設(she)計專業(ye)(ye)(ye)(ye)為教(jiao)(jiao)育(yu)部教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)試點(dian)專業(ye)(ye)(ye)(ye)，省級高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)示范性專業(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)特色專業(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)二類品(pin)牌專業(ye)(ye)(ye)(ye)；食品(pin)生物技術專業(ye)(ye)(ye)(ye)為省級示范性專業(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)二類品(pin)牌專業(ye)(ye)(ye)(ye)；藥學(xue)、精細(xi)化工技術專業(ye)(ye)(ye)(ye)為省級高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)重點(dian)專業(ye)(ye)(ye)(ye)。
學(xue)院教(jiao)職工95人(ren)(ren)(ren)，其中教(jiao)授23人(ren)(ren)(ren)，副教(jiao)授及高級工程(cheng)師(shi)44人(ren)(ren)(ren)，其中廣(guang)東省(sheng)(sheng)(sheng)“珠江學(xue)者”特聘(pin)教(jiao)授1人(ren)(ren)(ren)，黃炎培職業(ye)教(jiao)育杰出教(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)，廣(guang)東省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)學(xue)名(ming)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)，廣(guang)東省(sheng)(sheng)(sheng)高等職業(ye)教(jiao)育領軍(jun)人(ren)(ren)(ren)才培養對象2人(ren)(ren)(ren)，廣(guang)東省(sheng)(sheng)(sheng)南粵優秀(xiu)教(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)，深圳(zhen)市(shi)“鵬城學(xue)者”特聘(pin)教(jiao)授1人(ren)(ren)(ren)，深圳(zhen)市(shi)地方領軍(jun)高層次專業(ye)人(ren)(ren)(ren)才10人(ren)(ren)(ren)，校級教(jiao)學(xue)名(ming)師(shi)5人(ren)(ren)(ren)。
學(xue)(xue)院建有(you)國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)精品(pin)課(ke)(ke)程7門(men)(men)(men)，省級(ji)(ji)精品(pin)課(ke)(ke)程8門(men)(men)(men)，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)教(jiao)(jiao)指委精品(pin)課(ke)(ke)程5門(men)(men)(men)，校級(ji)(ji)精品(pin)課(ke)(ke)程18門(men)(men)(men)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)專業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源庫課(ke)(ke)程2門(men)(men)(men)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)精品(pin)資源共享課(ke)(ke)7門(men)(men)(men)，省級(ji)(ji)精品(pin)資源共享課(ke)(ke)9門(men)(men)(men)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)精品(pin)教(jiao)(jiao)材2本，主編“十(shi)二五”職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)家(jia)(jia)規劃(hua)教(jiao)(jiao)材9本，省級(ji)(ji)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)優(you)秀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊1個(ge)(ge)、校級(ji)(ji)優(you)秀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊1個(ge)(ge)，獲廣東省級(ji)(ji)高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果2項。已(yi)建成(cheng)化學(xue)(xue)與(yu)生(sheng)物公共基礎、園林、生(sheng)物技術(shu)、精細化工與(yu)材料四個(ge)(ge)實(shi)訓分室(shi)，共31個(ge)(ge)實(shi)訓單(dan)元，擁有(you)設備3972臺（套），價值6607余(yu)萬元，其中生(sheng)物技術(shu)實(shi)訓分室(shi)被教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)、財政部(bu)認定的(de)中央職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)訓示范基地(di)，藥學(xue)(xue)專業(ye)(ye)(ye)校內實(shi)訓基地(di)為中央財政支持(chi)的(de)現代職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)質量提升計劃(hua)實(shi)訓基地(di)，分析測(ce)試基地(di)為廣東省高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)訓基地(di)。自1996年成(cheng)立以來，累計為社會輸(shu)送畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)6900余(yu)名，平均一(yi)次就業(ye)(ye)(ye)率超過(guo)96％。
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【專業介紹】：
1．精細化工(gong)技術
【培(pei)養目標】省高(gao)職重點(dian)專(zhuan)業，下設精細(xi)化學品和(he)化妝品兩個專(zhuan)業方向。長(chang)期為深圳市電子信(xin)息(xi)、新能(neng)源、新材料、化妝品、美容(rong)護理等行(xing)業培(pei)養掌握精細(xi)化工(gong)高(gao)新技(ji)術，具備產品研發(fa)、生產、質(zhi)檢(jian)、采購、營銷能(neng)力的創新型高(gao)技(ji)能(neng)人才(cai)。
【主干課(ke)程】電子(zi)信息新材料、涂料和(he)(he)膠(jiao)粘劑技(ji)術、化(hua)妝品(pin)和(he)(he)洗滌劑技(ji)術、香精香料技(ji)術、化(hua)妝品(pin)檢(jian)驗與功效評價、精細化(hua)學品(pin)分析(xi)檢(jian)驗技(ji)術、儀(yi)器分析(xi)、創(chuang)新思(si)維等(deng)。
【就(jiu)(jiu)業方向】在比亞迪、光啟科技、大疆、波頓香精、SGS檢(jian)測(ce)等高新科技企(qi)業，出入境(jing)檢(jian)驗檢(jian)疫局、市質(zhi)檢(jian)院、清華研(yan)究院等事業單位從事相關崗位工作。就(jiu)(jiu)業面寬，收入高、畢業生供不應求，一次性簽協率(lv)和就(jiu)(jiu)業率(lv)穩定在98%以上。
2．材料工程技術(shu)（新材料應用技術(shu)專業方向）
【培養目(mu)標】培養面(mian)向(xiang)電子信息(xi)、航天(tian)與(yu)海洋、新(xin)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)與(yu)節能(neng)(neng)(neng)、人工智(zhi)能(neng)(neng)(neng)等主要新(xin)材料應用(yong)領(ling)域，掌握新(xin)材料制備、功能(neng)(neng)(neng)提升、應用(yong)開(kai)發(fa)以及性能(neng)(neng)(neng)檢測(ce)技術，能(neng)(neng)(neng)承擔新(xin)材料輔(fu)助開(kai)發(fa)、測(ce)試評(ping)估、應用(yong)生(sheng)產(chan)、技術支持和(he)(he)質(zhi)量管理工作，具有創(chuang)新(xin)能(neng)(neng)(neng)力(li)、工程實踐能(neng)(neng)(neng)力(li)和(he)(he)團隊協(xie)作精神的高素質(zhi)技能(neng)(neng)(neng)型創(chuang)新(xin)人才。
【主干課程】新(xin)材(cai)料(liao)基礎、材(cai)料(liao)工程技(ji)術、材(cai)料(liao)功能化技(ji)術、新(xin)材(cai)料(liao)成型技(ji)術、電(dian)子信(xin)息材(cai)料(liao)、新(xin)能源材(cai)料(liao)、先(xian)進復合材(cai)料(liao)、生物醫用材(cai)料(liao)、材(cai)料(liao)檢(jian)測(ce)與評價(jia)、新(xin)材(cai)料(liao)創新(xin)實(shi)踐、材(cai)料(liao)再生與資源利(li)用等。
【就業(ye)方向(xiang)】面向(xiang)電子電器(qi)、通訊設(she)備、信息顯(xian)示與(yu)照明、能量(liang)轉(zhuan)換與(yu)儲存、汽車零部件、醫療器(qi)械與(yu)用(yong)品等新材(cai)料(liao)相關領域的大中(zhong)型企業(ye)、科研院(yuan)所、檢(jian)測機構(gou)，從事材(cai)料(liao)設(she)計(ji)與(yu)生產(chan)、質量(liang)控制、市場開(kai)拓與(yu)推廣(guang)、技術支持(chi)以及(ji)檢(jian)測評估等工作(zuo)。
3．工(gong)業(ye)分析技術
【培養(yang)目標】“男神(shen)”、“女神(shen)”——質量保護神(shen)！別怪這世(shi)界套路深，“工業(ye)分析技術”令(ling)多少人(ren)蒙圈(quan)，不知所云。其(qi)實，它很接地氣(qi)，跟各(ge)個專業(ye)都很“曖昧”，它被譽為(wei)生產的(de)“眼睛(jing)”，二十(shi)一(yi)世(shi)紀的(de)朝陽產業(ye)！三年“修煉”，你會有(you)一(yi)雙(shuang)“火(huo)眼金睛(jing)”，細菌、分子(zi)，一(yi)網打盡！手持專業(ye)“神(shen)器(qi)”，你就(jiu)是別人(ren)眼中(zhong)的(de)男神(shen)、女神(shen)！
【主干課程(cheng)】商品(pin)檢驗(yan)課程(cheng)教(jiao)會(hui)你(ni)對(dui)進出(chu)口(kou)商品(pin)如(ru)(ru)何(he)抽樣，如(ru)(ru)何(he)驗(yan)貨(huo)；現(xian)代品(pin)質管理(li)課程(cheng)教(jiao)會(hui)你(ni)如(ru)(ru)何(he)對(dui)產品(pin)進行質量(liang)控(kong)制(zhi)，保證出(chu)優品(pin)，出(chu)精品(pin)；微生物(wu)檢驗(yan)課程(cheng)教(jiao)會(hui)你(ni)尋找食品(pin)、化妝(zhuang)品(pin)中細菌的(de)(de)蛛(zhu)絲馬跡(ji)；儀(yi)(yi)器(qi)分析課程(cheng)教(jiao)會(hui)你(ni)如(ru)(ru)何(he)使(shi)用(yong)“高、大、上”的(de)(de)儀(yi)(yi)器(qi)找出(chu)那些有(you)益或有(you)害的(de)(de)物(wu)質；標準化與計量(liang)技(ji)術課程(cheng)教(jiao)會(hui)你(ni)如(ru)(ru)何(he)讓你(ni)掌握的(de)(de)神器(qi)“穩(wen)、準、狠”；產品(pin)質量(liang)檢驗(yan)綜合實訓是對(dui)你(ni)畢(bi)業前(qian)的(de)(de)“一次(ci)大閱兵”，讓你(ni)十(shi)八般武藝樣樣精通！
【就(jiu)業(ye)(ye)方向】畢業(ye)(ye)季，各路“粉(fen)(fen)絲”紛至(zhi)沓(ta)來，有“骨灰(hui)級”粉(fen)(fen)絲——出(chu)入境檢(jian)驗檢(jian)疫局(ju)、計量質量檢(jian)測研究院、外資(zi)SGS公司、華測檢(jian)測等，還有每年如雨后春筍般冒(mao)出(chu)的“新粉(fen)(fen)”——各類外資(zi)、合資(zi)、獨資(zi)檢(jian)測機構。工作環境寬(kuan)敞明亮，薪水豐(feng)厚，你還在等什么？準備出(chu)場吧，我的“神”！
4．藥學
【培養目標】靈丹妙藥(yao)(yao)(yao)(yao)是(shi)人類追求健康(kang)生活(huo)道路上永遠的(de)(de)伙伴，藥(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)專(zhuan)業就是(shi)要(yao)帶給你和藥(yao)(yao)(yao)(yao)物(wu)相關的(de)(de)學(xue)問與技(ji)(ji)能(neng)(neng)。經過三年的(de)(de)學(xue)習(xi)，你將(jiang)全(quan)面(mian)(mian)熟(shu)(shu)悉從藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生產(chan)(chan)、加工(gong)到最后的(de)(de)流通使用(yong)(yong)各(ge)(ge)方(fang)面(mian)(mian)技(ji)(ji)能(neng)(neng)，能(neng)(neng)在藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生產(chan)(chan)、檢驗、流通、使用(yong)(yong)和研發領域(yu)從事藥(yao)(yao)(yao)(yao)物(wu)制(zhi)劑、藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)檢測、合(he)(he)理用(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)指(zhi)導(dao)以及藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)銷(xiao)售(shou)等(deng)各(ge)(ge)方(fang)面(mian)(mian)工(gong)作。在藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生產(chan)(chan)環(huan)節，你將(jiang)掌(zhang)握主要(yao)藥(yao)(yao)(yao)(yao)物(wu)制(zhi)備(bei)、質量(liang)控制(zhi)等(deng)基(ji)本(ben)(ben)方(fang)法(fa)和技(ji)(ji)術(shu)(shu)，具備(bei)使用(yong)(yong)各(ge)(ge)種大型儀(yi)器設備(bei)的(de)(de)能(neng)(neng)力，掌(zhang)握先進(jin)(jin)的(de)(de)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生產(chan)(chan)工(gong)藝、生產(chan)(chan)各(ge)(ge)環(huan)節的(de)(de)質量(liang)控制(zhi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)。在藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)經營環(huan)節，你將(jiang)熟(shu)(shu)悉藥(yao)(yao)(yao)(yao)事管理的(de)(de)法(fa)規、政策與營銷(xiao)的(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)知識，能(neng)(neng)正確指(zhi)導(dao)消費者合(he)(he)理用(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)，了解中、西藥(yao)(yao)(yao)(yao)在儲存(cun)保(bao)管過程中的(de)(de)變化(hua)規律，正確對(dui)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)進(jin)(jin)行儲存(cun)、保(bao)管、養護，正確處理變質藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)。
【主干(gan)課程(cheng)】藥(yao)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)擁有(you)一支教學(xue)(xue)(xue)科研實力(li)雄厚、與產(chan)業(ye)高度融合的“雙師(shi)型”專職教師(shi)隊伍，及由行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)技(ji)術(shu)專家和(he)能(neng)工巧匠構(gou)成的兼職教師(shi)隊伍，將通過無機化(hua)學(xue)(xue)(xue)、有(you)機化(hua)學(xue)(xue)(xue)、分析化(hua)學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物化(hua)學(xue)(xue)(xue)與技(ji)術(shu)、藥(yao)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、藥(yao)物制劑技(ji)術(shu)、GMP概論、藥(yao)品檢驗(yan)技(ji)術(shu)、中藥(yao)調(diao)劑技(ji)術(shu)、藥(yao)事(shi)管理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、GSP概論、藥(yao)品營銷基(ji)礎與實務等課程(cheng)對你(ni)進行(xing)嚴格訓(xun)練，助你(ni)在未(wei)來(lai)的職業(ye)生(sheng)涯中一展宏圖(tu)。
【就業(ye)方(fang)向】按照第(di)三方(fang)調研(yan)機構(gou)麥可思公司(si)的調查數(shu)據顯(xian)示(shi)：2016年(nian)以來(lai)，藥學專(zhuan)業(ye)畢(bi)業(ye)生當年(nian)平(ping)均總體就業(ye)率為97.8%，平(ping)均對口就業(ye)率超過(guo)80%。未來(lai)你(ni)可以在(zai)藥品生產經營企(qi)業(ye)、藥品檢驗(yan)部門(men)、醫藥零售及(ji)貿易企(qi)業(ye)等相(xiang)關(guan)行(xing)業(ye)從事藥學服務、藥品學術推廣、藥品技術支持和管理工(gong)作(zuo)(zuo)、藥品經營質量管理等相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)。
5．食品生物(wu)技(ji)術
5.1 食品生(sheng)物技術方向
【培養目標】培養具(ju)有食(shi)(shi)品及(ji)功(gong)能(neng)(neng)(neng)(neng)食(shi)(shi)品加工、營養保(bao)健(jian)和食(shi)(shi)品安全質(zhi)量(liang)管(guan)(guan)理等基本理論和基本技能(neng)(neng)(neng)(neng)，能(neng)(neng)(neng)(neng)從事食(shi)(shi)品（包括功(gong)能(neng)(neng)(neng)(neng)性食(shi)(shi)品）生產、加工、研發、銷(xiao)售及(ji)售后咨詢、安全與質(zhi)量(liang)管(guan)(guan)理、營養咨詢、營養配(pei)餐(can)、健(jian)康管(guan)(guan)理等相關工作的技能(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)才(cai)。
【主干課程】無機(ji)化學(xue)(xue)(xue)(xue)、有(you)機(ji)化學(xue)(xue)(xue)(xue)、分析化學(xue)(xue)(xue)(xue)、營養科學(xue)(xue)(xue)(xue)、食(shi)品(pin)加(jia)工技(ji)術、食(shi)品(pin)保藏技(ji)術、食(shi)品(pin)檢驗、食(shi)品(pin)安全(quan)與(yu)質量管(guan)理、功能食(shi)品(pin)加(jia)工技(ji)術、食(shi)品(pin)加(jia)工技(ji)術綜合(he)實訓(xun)、營養配餐綜合(he)實訓(xun)。
【就業方向(xiang)】在(zai)食(shi)品(pin)及保健品(pin)相(xiang)關(guan)企(qi)業從(cong)(cong)事生產(chan)技術管(guan)理、工(gong)(gong)藝管(guan)理、質量管(guan)理、產(chan)品(pin)研(yan)發、銷售(shou)等(deng)工(gong)(gong)作；在(zai)烘(hong)焙、咖啡等(deng)飲食(shi)服(fu)務行業從(cong)(cong)事相(xiang)關(guan)工(gong)(gong)作；在(zai)營養(yang)及健康管(guan)理公司從(cong)(cong)事相(xiang)關(guan)工(gong)(gong)作。
5.2 生物技術及應用方(fang)向
【培(pei)養目標(biao)】基(ji)因檢測、克隆羊、轉基(ji)因食(shi)品(pin)(pin)、疫苗接種，這些字眼無論聽(ting)過與否，只要有興趣想(xiang)了解，來！你將學會基(ji)因操作(zuo)、細胞培(pei)養、免疫檢測等技(ji)術基(ji)本(ben)理論和基(ji)本(ben)技(ji)能，今(jin)后你不僅能明(ming)白(bai)生命的(de)奧(ao)秘還將成為從事醫藥、醫藥、食(shi)品(pin)(pin)、農業、環保等產(chan)業領(ling)域的(de)產(chan)品(pin)(pin)生產(chan)、質量(liang)管理、銷售以及輔助研(yan)發等工作(zuo)的(de)技(ji)能人才。
【主干課程】生物化學(xue)與技(ji)術、基礎微生物學(xue)、基因操作、細胞(bao)培養、免(mian)疫檢測(ce)、生物制(zhi)品工藝、生物分離。難(nan)！其實不然，課程名(ming)稱(cheng)聽著難(nan)學(xue)而已，課程以操作為主，做中學(xue)，專業眾多教授博士深(shen)入淺出的講授定會(hui)讓你(ni)變難(nan)為易。
【就業(ye)方向(xiang)】生物專業(ye)難就業(ye)，錯！那得看地域，截至16年底深圳生物產業(ye)已突破2000億(yi)，7000家(jia)生物企(qi)業(ye)等(deng)(deng)你來(lai)，只(zhi)要(yao)你愿意。畢(bi)業(ye)后可華大(da)基因(yin)等(deng)(deng)牛人(ren)聚(ju)集的企(qi)業(ye)工(gong)作，也可以在食品(pin)藥品(pin)質量監督部門、環保化工(gong)、醫(yi)院等(deng)(deng)事業(ye)單(dan)位工(gong)作，還可以給清華、北大(da)研究院等(deng)(deng)科研院所的教授博(bo)士們做科研助理。
6．食品營養與檢測
【培(pei)養(yang)目標】“民以(yi)食(shi)(shi)(shi)(shi)為天，食(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)安為先”。本專(zhuan)業以(yi)食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)營養(yang)、食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安全(quan)檢驗技(ji)術為特色(se)，培(pei)養(yang)掌握食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)營養(yang)、食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)加工、食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安全(quan)檢測(ce)(ce)、食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安全(quan)與質(zhi)量管(guan)理等基專(zhuan)業技(ji)能(neng)(neng)，能(neng)(neng)從事(shi)食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)質(zhi)量檢測(ce)(ce)、食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安全(quan)質(zhi)量管(guan)理、食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)營養(yang)指導、食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安全(quan)評價和科學研究(jiu)的技(ji)能(neng)(neng)人才，為食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安全(quan)保駕護航(hang)。
【主干課程】分析化學、儀器分析、食(shi)品(pin)(pin)理(li)化檢驗(yan)(yan)技(ji)術、食(shi)品(pin)(pin)微生(sheng)物檢驗(yan)(yan)技(ji)術、食(shi)品(pin)(pin)營(ying)養、食(shi)品(pin)(pin)加工(gong)技(ji)術、食(shi)品(pin)(pin)安全與質量管(guan)(guan)理(li)、食(shi)品(pin)(pin)毒理(li)學、實驗(yan)(yan)室管(guan)(guan)理(li)規范(fan)。
【就業(ye)(ye)方向】畢業(ye)(ye)生(sheng)可在食(shi)品(pin)質(zhi)量監督管(guan)理部門、檢測機構、食(shi)品(pin)行(xing)(xing)業(ye)(ye)、農產(chan)品(pin)加工業(ye)(ye)、食(shi)品(pin)安全(quan)與(yu)衛生(sheng)防(fang)疫部門、飲(yin)食(shi)服務行(xing)(xing)業(ye)(ye)及健康管(guan)理公(gong)司等企事業(ye)(ye)單位從事相關工作。
7．風(feng)景園林設計(ji)
7.1 園林(lin)景觀設(she)計方向
【培養目標(biao)】掌握園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)景(jing)(jing)觀規劃設計、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)工程施工、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)植物配置應用的(de)基本理論和(he)技能(neng)，設計繪制各類園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)景(jing)(jing)觀方(fang)案和(he)施工圖(tu)紙(zhi)，進行三維建模(mo)、電腦效(xiao)果(guo)圖(tu)、虛擬現實動畫(hua)表現制作(zuo)技術(shu)的(de)技能(neng)人(ren)才。
【主干課程(cheng)】園(yuan)(yuan)林(lin)制(zhi)圖與設計初步、園(yuan)(yuan)林(lin)花卉、園(yuan)(yuan)林(lin)樹木、園(yuan)(yuan)林(lin)計算機輔(fu)助(zhu)繪圖、園(yuan)(yuan)林(lin)規劃設計、園(yuan)(yuan)林(lin)建筑設計、園(yuan)(yuan)林(lin)工程(cheng)等。
【就業方向】在城市鄉鎮規劃設計(ji)院、園(yuan)林景觀公司(si)、建(jian)筑(zhu)設計(ji)公司(si)等(deng)單(dan)位從事(shi)園(yuan)林景觀規劃設計(ji)、繪圖等(deng)方面的(de)工作。
7.2 園林(lin)景觀工(gong)程方向(xiang)
【培(pei)養(yang)目標】培(pei)養(yang)掌握園(yuan)林(lin)(lin)景(jing)觀設計、園(yuan)林(lin)(lin)工(gong)(gong)程施工(gong)(gong)、園(yuan)林(lin)(lin)植物配(pei)置(zhi)應用(yong)的(de)基本理(li)論和技能，能夠設計繪制(zhi)各類園(yuan)林(lin)(lin)景(jing)觀施工(gong)(gong)圖圖紙，進行園(yuan)林(lin)(lin)景(jing)觀工(gong)(gong)程施工(gong)(gong)管理(li)的(de)技能人才。
【主干課(ke)程】園(yuan)林(lin)(lin)(lin)制圖與設(she)(she)計初步、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)花卉、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)樹木、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)計算機輔助繪圖、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)規劃設(she)(she)計、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)建筑設(she)(she)計、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)工程、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)工程概預算等。
【就業方向】在園林景觀公(gong)司、地產(chan)物業、公(gong)園、風景區管(guan)理(li)(li)處等(deng)單位從事(shi)園林景觀規(gui)劃設(she)計(ji)、繪圖、園林工程(cheng)施(shi)工管(guan)理(li)(li)及監理(li)(li)、園林工程(cheng)預決算等(deng)方面的工作。
7.3 園(yuan)林植物(wu)配(pei)置與管理方向
【培養目標】掌握園林(lin)植(zhi)物基本知識、園林(lin)植(zhi)物微景觀(guan)設(she)(she)計(ji)、園林(lin)植(zhi)物配置(zhi)、插花、茶藝和(he)園林(lin)植(zhi)物栽(zai)培管理等專業技能(neng)(neng)，能(neng)(neng)從事園林(lin)植(zhi)物配置(zhi)設(she)(she)計(ji)、園林(lin)植(zhi)物繁育與生產、花藝設(she)(she)計(ji)制作和(he)茶道等工作及(ji)相關產業崗位需要的技能(neng)(neng)人(ren)才。
【主干課程】植(zhi)物與(yu)環境、園(yuan)林(lin)(lin)花(hua)(hua)卉、園(yuan)林(lin)(lin)樹(shu)木、園(yuan)林(lin)(lin)制(zhi)圖(tu)與(yu)設計(ji)初步(bu)、園(yuan)林(lin)(lin)計(ji)算機(ji)輔助(zhu)繪圖(tu)、插花(hua)(hua)與(yu)花(hua)(hua)藝設計(ji)、園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)物栽培技術、園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)物造景、茶道等。
【就業(ye)方向】在(zai)城(cheng)管園(yuan)(yuan)林部門、園(yuan)(yuan)林公司、公園(yuan)(yuan)、園(yuan)(yuan)林會(hui)所等企(qi)事(shi)業(ye)單位從事(shi)園(yuan)(yuan)林植(zhi)物配置與景(jing)觀營(ying)造(zao)、花藝設計(ji)、茶道和園(yuan)(yuan)林植(zhi)物栽培與管養等方面的工作。
