深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革,深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。