- 2011-04-09 留仙洞校區(原西校區)風光圖片
- 2011-04-09 西麗湖校區(原東校區)風光圖片
- 2011-04-09 官龍山校區(原北校區)風光圖片
- 2011-04-09 華僑城校區風光圖片
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
