深圳職業技術(shu)學院創建(jian)于1993年，是(shi)國內(nei)最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神，開拓進取，創造(zao)了(le)中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)革，深(shen)入推進“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度(du)科研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關(guan)，累計(ji)科研(yan)經費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生(sheng)時(shi)將(jiang)依據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化國際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學習討(tao)論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院(yuan)及書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。