深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue),每年(nian)招生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整,并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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