深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。

建校以來，深(shen)職院(yuan)的教育教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程，人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教育教學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教育教學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教育教學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費突破億(yi)元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對專業進行(xing)適當調整，并(bing)在(zai)部分學院(yuan)開(kai)始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受到學(xue)生喜愛。