深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界一流職業院校為(wei)(wei)目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人才培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育人課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜愛。