深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深職院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改革,深入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
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