深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式改革,深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務(wu),實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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