深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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