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學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科研經費(fei)突破億(yi)(yi)元(yuan)大關，累計科研經費(fei)總量達到5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級科研平(ping)臺達到33個，科研實(shi)力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每(mei)年(nian)招(zhao)生時將依據實(shi)際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)(xing)適當調(diao)整，并在部(bu)分學院開始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業技術學院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong)，建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。