深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領(ling)域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合(he)”，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨(kua)越(yue)式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研經(jing)費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計科(ke)研經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生時將依據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)(ye)進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)群招生，詳見(jian)深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學生喜(xi)愛。