深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。