學校積極探索(suo)書院制建設。書院制是實現(xian)文(wen)化(hua)育人和專(zhuan)業教育相結合(he),推動學生全(quan)面發展(zhan)的一種育人新模式,對于培養復合(he)式創新型人才具有重要意義。
崇(chong)理書院:由電子與通(tong)信工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)院和機電工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)院共同建設
三尚(shang)書院(yuan): 由傳播(bo)工程(cheng)學院(yuan)建設(she)
博達書院(yuan):由(you)應用化學(xue)(xue)與生物技術學(xue)(xue)院(yuan)、經濟學(xue)(xue)院(yuan)共建
杏林書(shu)院:由醫(yi)學技術與護(hu)理學院建(jian)設
日新書院:由計(ji)算機工(gong)程學(xue)院(yuan)、建(jian)筑與(yu)環境工(gong)程學(xue)院(yuan)和汽車與(yu)交通學(xue)院(yuan)共(gong)建(jian)