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深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市(shi)場辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調整，并在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。

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