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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書館包(bao)括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微博(bo)與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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