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科學研究

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2008年(nian)，學校發布了(le)《關(guan)于大力推進科(ke)研(yan)工(gong)作的(de)(de)意(yi)見》等科(ke)研(yan)1+7系列(lie)文(wen)件，確(que)立(li)(li)了(le)“應(ying)用(yong)(yong)為主”的(de)(de)科(ke)研(yan)導向，強調科(ke)研(yan)要(yao)注重應(ying)用(yong)(yong)與實效，要(yao)堅(jian)持高(gao)職特色、技(ji)(ji)術(shu)特色。10年(nian)來，學校科(ke)研(yan)堅(jian)持以應(ying)用(yong)(yong)基礎研(yan)究和(he)應(ying)用(yong)(yong)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)發為主，重視技(ji)(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)和(he)科(ke)技(ji)(ji)成果(guo)轉(zhuan)化，2011年(nian)成立(li)(li)了(le)技(ji)(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)辦公室，并先后發布了(le)《技(ji)(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)（橫(heng)向）項目管(guan)理辦法》、《科(ke)技(ji)(ji)成果(guo)轉(zhuan)化實施辦法》等文(wen)件，極大的(de)(de)激發了(le)學校科(ke)研(yan)人員開展應(ying)用(yong)(yong)科(ke)研(yan)的(de)(de)積極性(xing)。