2008年(nian),學(xue)校發布(bu)了(le)《關于大力(li)推進科(ke)(ke)研(yan)工作的(de)意(yi)見》等(deng)科(ke)(ke)研(yan)1+7系列文件,確立了(le)“應用(yong)(yong)為主(zhu)”的(de)科(ke)(ke)研(yan)導向,強調科(ke)(ke)研(yan)要(yao)注重應用(yong)(yong)與實效(xiao),要(yao)堅(jian)持高(gao)職特色(se)(se)、技(ji)術(shu)特色(se)(se)。10年(nian)來,學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)堅(jian)持以應用(yong)(yong)基礎(chu)研(yan)究(jiu)和應用(yong)(yong)技(ji)術(shu)研(yan)發為主(zhu),重視技(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)和科(ke)(ke)技(ji)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化,2011年(nian)成(cheng)立了(le)技(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)辦公室,并先后發布(bu)了(le)《技(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)(橫向)項目管理辦法》、《科(ke)(ke)技(ji)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化實施辦法》等(deng)文件,極(ji)大的(de)激發了(le)學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)人員開(kai)展應用(yong)(yong)科(ke)(ke)研(yan)的(de)積極(ji)性(xing)。
橫向項目經費增長圖
歷年專利申請數據增長示意圖