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深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之路，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)(de)教育(yu)教學改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學方法不斷創新。

25年(nian)(nian)間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)(nian)度科研(yan)經費突破億元大關(guan)，累計科研(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億元，省部市區(qu)級科研(yan)平(ping)臺達(da)到33個(ge)，科研(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并(bing)在部分學院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。

學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)(dong)。

學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人的根本(ben)任務，實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能人才培養，大力(li)開展文化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。