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書院建設

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博達書院：由化生學(xue)院、經濟(ji)學(xue)院共建，位于留(liu)仙洞校區錦(jin)園(yuan)公寓1、2棟。

博(bo)達書(shu)(shu)院(yuan)，院(yuan)名“博(bo)達”及院(yuan)訓“博(bo)習親師(shi)，知類通達”取(qu)自《禮記·學(xue)(xue)記》，揭示書(shu)(shu)院(yuan)在(zai)引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)掌(zhang)握專(zhuan)業(ye)知識邁(mai)向“小成”的(de)同(tong)時，更加注重其(qi)健(jian)全(quan)人格和社會適(shi)應力(li)，將培養知識廣博(bo)、成熟豁達的(de)“大(da)成”之才視為己任(ren)。書(shu)(shu)院(yuan)以化生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)院(yuan)和經濟學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為參(can)與(yu)主體(ti)(ti)(ti)，以資(zi)源共享、項目共建(jian)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)共育(yu)為方式(shi)，以專(zhuan)業(ye)混住和社區化管理為手(shou)段，從(cong)整(zheng)體(ti)(ti)(ti)上促進住宿學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有(you)序(xu)、高(gao)效(xiao)、持續的(de)交流，實(shi)現(xian)(xian)傳統住宿模式(shi)與(yu)現(xian)(xian)代(dai)育(yu)人理念的(de)有(you)機融(rong)合。書(shu)(shu)院(yuan)面向全(quan)校師(shi)生(sheng)(sheng)開放，力(li)圖在(zai)加強內(nei)涵(han)建(jian)設、完善保(bao)障措施、健(jian)全(quan)運行機制的(de)基礎上，通過打造獨具特色的(de)書(shu)(shu)院(yuan)素質(zhi)拓展體(ti)(ti)(ti)系，將書(shu)(shu)院(yuan)建(jian)成生(sheng)(sheng)活(huo)設施齊全(quan)、師(shi)生(sheng)(sheng)深度共融(rong)、文(wen)化精神(shen)彰顯(xian)、實(shi)踐活(huo)動豐富(fu)的(de)育(yu)人平臺。