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深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現(xian)代服務(wu)業等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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