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深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校以(yi)來，學校始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”，人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群(qun)招生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀(du)者互動。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺，強(qiang)化立(li)德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)化育人戰略”，在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人才培養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人課(ke)程建(jian)(jian)設(she)(she)，開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she)，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人活動，受到學生喜愛。