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深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展戰略,加(jia)快國際化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she)(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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