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深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現代(dai)服務業等重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)(he)學習(xi)討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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