
深圳(zhen)職業技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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