深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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