深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)(she)置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來,深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進入“十三五(wu)”以來,深職院以建設世界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改革,深入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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