深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色(se)高(gao)等(deng)職業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)化國際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作。在學生(sheng)交換、課程合作、科研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國際交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育國際交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
