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深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以來，深職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的過(guo)程，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru)(ru)，教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來，深職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標(biao)，全面深化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)(ru)推進“六個融(rong)合(he)”，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru)(ru)，教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破億元大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調(diao)整，并在部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。