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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域；形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改革，深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研經費突(tu)破億元大關，累計科(ke)研經費總量達(da)到(dao)(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研平(ping)臺達(da)到(dao)(dao)33個，科(ke)研實力在(zai)同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖書、期刊），電子圖書超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾(ji)十種數據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室，并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she)，開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學生喜愛。