深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校生,從最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深入推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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