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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之一，建(jian)校以來，學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創新精神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校生，從最初(chu)的(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區，從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)研從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)研經費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依據實際情況對專業進行(xing)適當調整(zheng)，并在部(bu)分學院開始試行(xing)專業大類(lei)、專業群招生，詳見深圳職(zhi)業技術學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。