深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革創新(xin)精(jing)神(shen),開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)教育的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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