
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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