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[典型人物]吳慧明:用愛付出 用心輔導

發布:2020-11-01

吳慧明(ming),哈爾濱工業(ye)大學(xue)的優秀畢業(ye)生(sheng),研(yan)究生(sheng)學(xue)歷(li),高教(jiao)研(yan)究副研(yan)究員(yuan)。2008年4月跨入深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)校(xiao)門,任(ren)輔(fu)導員(yuan)至(zhi)今已近(jin)12年,期間先后擔任(ren)過(guo)38個班級共1389名學(xue)生(sheng)的輔(fu)導員(yuan)。2012年11月26日至(zhi)今任(ren)機電學(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)工辦主任(ren)。

用愛付出 用心輔導 夯實思想教育

吳慧明一(yi)直奮斗在學(xue)生工作第一(yi)線,秉承平等、關愛、陪伴(ban)的理念(nian),扎實開(kai)展思想政治教育,在工作中(zhong)不僅形成(cheng)了樂觀開(kai)朗、特色創新的風(feng)格(ge),得到學(xue)生的愛戴,也(ye)取得了突出的成(cheng)績。

近年(nian)來,他(ta)所帶班級(ji)及(ji)學(xue)生(sheng)獲(huo)得省(sheng)(sheng)級(ji)以上(shang)獎(jiang)勵300余(yu)人次,校級(ji)以上(shang)獎(jiang)勵2000余(yu)人次,他(ta)還先后(hou)指導學(xue)生(sheng)獲(huo)省(sheng)(sheng)級(ji)以上(shang)競賽獲(huo)獎(jiang)8項,在(zai)2019年(nian)全國互聯網+大學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大賽中,吳慧明(ming)指導的(de)(de)團隊獲(huo)得廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)金(jin)獎(jiang),全國銀(yin)獎(jiang);在(zai)2014-2015學(xue)生(sheng)對輔(fu)(fu)導員(yuan)全樣本評價中,獲(huo)全校第一名(ming);在(zai)2015-2018聘期考(kao)核中,全校輔(fu)(fu)導員(yuan)業(ye)(ye)績排名(ming)第一;2016年(nian)廣(guang)東(dong)(dong)高(gao)(gao)校輔(fu)(fu)導員(yuan)年(nian)度人物(wu)評選,吳慧明(ming)成功(gong)當選為“廣(guang)東(dong)(dong)高(gao)(gao)校輔(fu)(fu)導員(yuan)年(nian)度人物(wu)”十(shi)佳(jia)之一,并獲(huo)得最具專業(ye)(ye)精(jing)神輔(fu)(fu)導員(yuan)榮(rong)譽稱號(hao)。2017年(nian)9月(yue),吳慧明(ming)文(wen)章《廉潔自(zi)律,方(fang)能(neng)厚德載物(wu)》獲(huo)得省(sheng)(sheng)紀委(wei)主辦的(de)(de)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)第六屆(jie)廉潔讀書月(yue)優秀征文(wen),是深圳(zhen)(zhen)市教育系(xi)統(tong)唯一一篇獲(huo)獎(jiang)征文(wen),并被(bei)深圳(zhen)(zhen)明(ming)鏡(jing)網全文(wen)轉(zhuan)載。

認真教學 潛心科研 不斷提升自我

教(jiao)學(xue)方面,吳慧明老(lao)師積(ji)極(ji)向(xiang)前輩們(men)請教(jiao),積(ji)極(ji)參加各類課程培訓,認真開展(zhan)《大學(xue)生心理健(jian)康》《大學(xue)生就業(ye)指導》等課程教(jiao)學(xue),先后(hou)于2014年(nian)、2015年(nian)、2016年(nian)、2017年(nian)、2018年(nian)、2019年(nian)連續(xu)6次榮獲校(xiao)級教(jiao)學(xue)優秀榮譽稱(cheng)號(hao)。

科(ke)研(yan)(yan)方面,吳慧明老師利用下(xia)班時間(jian)、假期時間(jian),積極(ji)投入(ru)到科(ke)研(yan)(yan)工作(zuo)中(zhong)(zhong),主(zhu)持各級課(ke)(ke)題(ti)8項(xiang)(xiang),其(qi)中(zhong)(zhong)廣東省(sheng)教(jiao)學改革(ge)項(xiang)(xiang)目1項(xiang)(xiang),廣東省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)質量工程(cheng)項(xiang)(xiang)目1項(xiang)(xiang),團(tuan)中(zhong)(zhong)央課(ke)(ke)題(ti)1項(xiang)(xiang),教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)一級學會(教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)教(jiao)職(zhi)(zhi)委)“十(shi)二五”規劃教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)(yan)課(ke)(ke)題(ti)1項(xiang)(xiang)。此外,發表論(lun)(lun)文(wen)(wen)13篇,授權國(guo)(guo)家發明專利1項(xiang)(xiang),實用新型專利1項(xiang)(xiang)。其(qi)論(lun)(lun)文(wen)(wen)“高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)校企‘訂單+聯合’人才培養(yang)模式研(yan)(yan)究”獲得中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)(yan)究會舉行的“全國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校教(jiao)師優秀學術(shu)(shu)論(lun)(lun)文(wen)(wen)評獎活動(dong)”二等獎。論(lun)(lun)文(wen)(wen)“高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校社(she)會實踐(jian)課(ke)(ke)程(cheng)建設改革(ge)探究--以深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)為例”獲得教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心研(yan)(yan)究所舉行的第十(shi)五屆(jie)全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)優秀論(lun)(lun)文(wen)(wen)評選(xuan)活動(dong)三等獎。

創新培養 助力飛翔 促進學生發展

2017年吳慧明成立輔導員工作室,在國(guo)內(nei)率先提出高職拔尖人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)計(ji)劃(hua)并實施(shi)。工作室成立以來,選拔并培養(yang)(yang)2屆60名學生(sheng),其(qi)中熊文馨被(bei)英國(guo)曼徹斯(si)特大學錄取,攻讀碩士研究生(sheng);康慧創立深圳市荏苒時(shi)光(guang)文化傳播有限公司;謝秉辰就職于深圳市龍華區委組織(zhi)部等等,打破(po)了社會(hui)對高職學生(sheng)的傳統認知。

2019年廣東全省共評選出高(gao)校(xiao)骨(gu)干輔(fu)導(dao)員工作(zuo)室(shi)22個,輔(fu)導(dao)員吳慧明工作(zuo)室(shi)光榮入(ru)選,成為首批入(ru)選為廣東高(gao)校(xiao)骨(gu)干輔(fu)導(dao)員工作(zuo)室(shi)的建(jian)設對象。

(機(ji)電學院(yuan) 鐘旻良)

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