深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館內建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
學院地(di)址(zhi):廣東省(sheng)深(shen)圳市南山區留仙大道7098號 郵編:518055
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