深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)(she),開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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