深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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